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时间:2020-04-26
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1、翻折平移旋转学习目标:1、熟悉平面直角坐标系中点的翻折、平移、旋转;2、能解决平面直角坐标系中翻折、平移、旋转简单问题,提高动手操作能力、空间想象能力、逻辑推理能力.教学流程设计活动1:已知坐标平面内点A到x轴的距离是2个单位,到y轴的距离是3个单位,请写出点A的坐标.活动2:已知坐标平面内点A(3,2),将点A绕x轴翻折180度得到点B,这时点A与点B是怎样的位置关系,点B的坐标是多少?活动3:已知坐标平面内点A(3,2),将点A沿y轴方向平移3个单位得到点B,请写出点B的坐标.活动4:已知坐标平面内点A(3,2),将点A先沿x轴方向平移1个单位,
2、再沿y轴方向平移3个单位得到点B,请写出点B的坐标.活动5:已知点A(-3,2)、B(1,1)、C(-1,-2),将△ABC平移,使点A到点(3,-2)的位置,这时点B、C所在的位置是多少?活动6:已知点A(-3,2)、B(1,1)、C(-1,-2),将△ABC先沿x轴方向平移2个单位,再沿y轴方向平移3个单位得到△A1B1C1,求点A1、B1、C1的坐标.活动7:已知点A(-3,2),将点A绕坐标原点O旋转180度得到点B,求点B的坐标.活动8:在本节课中我们学习了哪些数学知识和数学方法?活动9.1:已知点A(-3,2),线段AB与x轴平行,AB=
3、3,求点B的坐标.活动9.2:已知点A(-3,2)沿y轴方向以每秒2个单位的速度向前运动3秒钟到达点B,求点B的坐标.活动9.3:已知正方形ABCD的边长为2,点A(-3,2),求点C的坐标.
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