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时间:2020-04-26
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1、了解学生的学情1、认真开展前期调研。在新课教学设计前运用访谈或问卷的形式进行前期调研,并通过分析调研数据,了解学生已有的知识基础,找准教学起点。2、理性分析前沿作业。3、上课时随机了解。
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