负数练习课学案.doc

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1、西关小学“高效课堂”课改实验行动工具–六年级数学导学案编制：李雁筠审核：《负数的练习》导学案执教：________班级：_______姓名：__________学习内容：负数的练习学习目标：1、我会在直线上表示数。并会比较大小。2.我会解决相关的实际问题。知识链接：能用新的标准把你小学学过的数分类吗？基本练习：1.在数轴上表示下列各数：3-2.5-40.5-1.502把“><=”送回家。+15（）-150（）-20+8（）91/4（）-1/4-2/5（）-0.4-0.9（）-0.095/9（）-1/9-2（）11-3

2、.2（）2.33．完成表格并回答问题：全国各地一天中的气温变化情况（单位：摄氏度）城市深圳广州天津上海江西哈尔滨最高气温2022859-1最低气温1516-3-13-13温差1在同一天，哪个城市的最高气温最高，哪个城市的最高气温低？它们相差多少？2在同一天，哪个城市的最低气温高？哪个城市最低气温低？它们相差多少？提高练习：1一种饼干包装袋上标着：净重（150+5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于多少克？2气温由2摄氏度下降了3摄氏度，现在的气温是多少度？课后反思。自我评价：学科长评价：教师评价

3、：