正负数练习课.doc

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1、四年级数学学科导学稿执笔人：吴小苗审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组时间：2013年12月日集体备课备注一、课题：正负数练习课二、学习目标：1、进一步认识正负数，体会正负数的意义，了解正负数的表示方法，并能正确读写。三、教学过程：【温故知新】1、怎样表示负数？2、怎样读负数？3、0是正数还是负数？4、正数和负数表示的是什么量？【导学释疑】1、读写下面各数。-2-108负五负十三2、下图每格表示1米，如果向东走记为正，小明刚开始的位置在0处。-9-8-7-6-5-4-3-2-1012345678东（1）小东从0点向东走7米，记作（

2、）米，从0点向西走4米，表示为（）米。（2）如果小明先向东走8米，在向西走3米，这时小明的位置表示为（）米。（3）如果小明先向西走7米，再向东走4米，这时小明的位置表示为（）米。（4）如果小明先向西走5米，再向东走5米，这时小明的位置表示为（）米。（5）如果小明先向东走3米，要是自己的位置是-3米，他应再向（）走（）米。（6）如果小明先向西走6米，要是自己的位置是0米，他应再向（）走（）米。【巩固提升】用正负数表示：小明家的一个活期存折上有3000元。今年上半年存、取钱的情况分别为：1月份取出800元，2月份存入1500元，3月份

3、存入2000元，4月份取出1000元，5月份取出2000元，6月份存入1200元。（存入用正数表示，取出用负数表示）月份1月2月3月4月5月6月存取情况【拓展延伸】1、小明原有20元钱，妈妈又给了他8元，他买画笔花了11元，卖废旧书报收入5元，如果把收入的钱用正数表示，支出的钱用负数表示，请帮小明把下表中的收支情况填完整。四年级数学学科导学稿执笔人：吴小苗审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组时间：2013年12月日内容金额/元原有钱数+20妈妈给的钱买画笔卖废旧报纸余额2、一名跳水运动员在10米高的跳台上，先向上腾空1米，接着下落

4、13米，这时他在水面下多少米处？【检测反馈】1、加油站的位置用0表示。如果汽车向加油站东行驶60千米记作+60千米，那么汽车向加油站西行驶40千米记作（）。2、如果下降300米记作-300米，那么上升100米记作（）。3、如果答对一题的5分记作+5分，那么答错一题扣5分记作（）。4、如果超时运进方便面70箱记作+70箱，那么卖出40箱应记作（）。1、如果小华家月收入2500元记作:+2500元那么她家这个月水,电,煤气的支出200应记作元.2、如果—3表示水库水位下降了3米，则＋5米表示 3、下列几个数中，正数有个，负数有个 10

5、—1.5＋2.4—6+3174、0既不是，也不是。5、像2、4、6、8等这些书都是数，-2、-4、-8等都是数6、如果收入100元应记作，如果支出80元，应记作7、3如果电梯上升15层记作+15,那么下降6层记作层.8、如果进了3个球记作+3,那么失2球记作。9、老师在统计某次数学成绩时，85分及以上成绩为优秀，比85分多2分记为＋2，比85分少3分记为—3. （1）95分，78分各记作什么？ （2）＋14，—10，0各代表什么？五、教（学）后反思：四年级数学学科导学稿执笔人：吴小苗审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组时间：201

6、3年12月日