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时间:2020-04-25
《贾芸---遵义四中教师专业发展规划书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、遵义四中教师专业发展规划书姓名贾芸年龄27岁职称中学二级教师学科高中信息技术教龄4年毕业学校陕西师范大学骨干教师级别无名师级别无2015-2017年专业发展目标设定:1、名师级别:市级名师2、骨干教师级别:市级骨干教师3、获奖级别与等次:(1)教学基本功:达到优秀(2)优质课:市级优质课一等奖(3)其他:在各类教学大赛、学科教学研讨中有所建树4、承担社会工作的最高级别:(1)命题:(2)讲座:(3)送课:(4)其他实现专业发展的途径和规划:1、个体研修完成免费师范生在职读研,拿到教育硕士方面相关证书;同时能够在校担任学科中的课题研究。1、同伴互助:在老教师及指导老师的引领下,在
2、课堂教学中能更胜一筹,达到学校对青年教师教学上的要求,做到一名合格、有特色、受学生喜欢的高中信息技术及通用技术教师。2、专家引领能够多多参与有关教学方面的学术研讨会,在专家与同学科高级教师的交流中提升自己,和教研组完成课题研究。专业发展年度目标设定:2015年专业发展目标:能够胜任学科教学,完成高一必修及高二选修两本教材的教学任务。同时多多参与机器人教学方面的教学研究,在后期能带学生进行相关的活动及比赛。2016年专业发展目标:达到中学一级教师评级的要求,在专业职称上上一个台阶。2017年专业发展目标:创造性地进行教学工作,形成自己独特的教育教学;专研论文写作,不断提升教科研水
3、平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师;全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,努力朝着专家型教师发展。您希望学校为您提供怎样的专业发展平台:关注技术学科的发展,多为本专业学科教师提供一些教研方面的平台,支持我们开展地创新型地学生培养活动。您对校本研修的建议:作为年轻教师,希望学校安排指导老师,帮助年轻教师一起开展校本研修,在老教师的带领下,一起完成本专业的校本研修。
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