老师课堂行为准则.doc

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1、教师课堂行为准则为了营造优良的教学环境，加强教风和学风建设，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，有序推进教学活动，提高课堂教学质量，特制定我院课堂行为规范。各系可根据实际，制定补充规定，与本规范一并施行。一、教师课堂行为准则1、教师应遵从学院的各项制度、规定、要求和本行为规范，服从学院和教研室的工作安排，严格按各教学环节要求履行其职责，不传播、不散布有损于社会稳定、学院声誉和学生稳定的言论，做到以身作则，言传身教，教育学生热爱祖国，尊重他人，积极上进。2、教师在上课前必须认真备课，重温教案（或讲稿），上课时必须携带教

2、学日志、教案（或讲稿）等教学文件，以及必备的教学工具。3、教师应在上课前3分钟到达教室，关闭本人通讯工具和其他与教学无关的电子设备，检查教学设备，认真填写有关教学文件，并作好上课前的最后准备工作。4、教师授课时，衣着应得体、大方、整洁，不得戴手套，保持服装钮扣齐全，严禁穿超短、超薄、露胸、露腰、露背的衣、裤、裙，不得穿拖鞋或鞋拖，头发要梳理整齐、无异味、无头屑。女教师课前可适当化妆，但不宜浓妆艳抹，不得涂抹有色指甲油，不得围头巾。男教师应修边幅，不得戴帽、穿无袖背心或短外裤。5、教师上课时应站立（特殊情况除外），仪态

3、端庄自然，精神饱满，举止文明、音量适中，板书工整清晰。授课过程使用普通话，并讲究语言规范。6、每门课程首次上课时，教师必须按学生名册逐一点名。开课2周内，教师至少应当布置1次学生作业。开课6周内，教师应当对从未提交本课程作业的学生作出告诫。7、教师应把握好规定的授课时间，不准推迟上课、提前下课或推迟下课。教师可在课前、课中或课后不定时随机点名，也可在课间休息期间，通过适当的方式完成学生到课考勤工作，并按规定把缺课情况计入学生考核成绩。8、教师授课应尽量与学生保持互动，采用讲解启发式、学生参与式、教师点评式等教学法，避

4、免单向灌输，不得照本宣科，不得念幻灯课件或课程讲稿。9、教师在授课过程中，不得接待客人，不得吸烟。如安排学生进行课间作业，要进行巡视，并耐心解答学生的疑问，不得在座位上休息，不得拨打或接听电话，无特殊情况不得离开教室。10、教师在课内外应关心爱护学生，尊重学生人格，不得歧视后进学生，不得体罚、辱骂、嘲讽、挖苦学生，不得说脏话、粗话。在优先保证本课程在册学生听课的前提下，不应禁止或清退本课程学生名册之外的我校学生进入课堂听课。11、教师未经批准不得自行调课或停课，不得随意变更上课地点，不得缺课，不得请他人代为授课，不得

5、改授课为学生自习。如遇特殊情况必须调课或停课时，应按规定程序办理调课或停课手续，并提前通知全体学生，所缺课程应安排时间及时补授。12、教师应按课程标准、授课计划推进教学进程，不得违反课程学时或校历规定提前结课。按课程学分换算的授课学时总长度，每学分偏差不得超过1.5学时。13、教师应提醒、告诫学生上课不迟到早退，对无故旷课、不交或抄袭作业的学生进行关爱性批评教育，并与班主任（课程协调人）保持密切沟通，共同研究解决学生中存在的问题和修读中遇到的困难。14、教师应当对教学进程中的任何变化、所需采取的新举措等，及时向学生通

6、报。对学生提出的意见、建议和要求应及时做出答复或说明解释。