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时间:2020-04-24
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1、明天不封阳台杜卫东督预1.给下列划线的字注音 倏然喧嚣悖论孵育 龟裂恬淡翘望鳞次栉比 2、根据解释写相应的词语 (1)像鱼鳞和梳子那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很紧密很整齐。() (2)温暖芳香。() (3)没有邀请而自己来的客人。() 3、课文关于封阳台的决定经过了_________________、____________________、___________________的变化过程。 示标 1、用简洁的语言概括课文内容。 2、体会本文生动形象的语言。 3、培养与自然和谐相处,共同发展的思想观念。 自学梳理 1、用简洁的语言概括文章内容。 2
2、、文章有许多句子语言优美,生动形象,请找出来并说说其妙处。 3、根据课文对鸽子的描写,发挥想像和鸽子来一段心灵对白。 4、课文插叙作者去内蒙古草原参加笔会时亲近自然的情景,有什么作用?你有过走进自然、亲近自然的美好感受吗?说出来一同分享。 小组答疑 你还有什么疑问吗?快拿出来和你的小组成员探讨一下吧!(合作、交流) 展示评价 1、用简洁的语言概括文章内容。 2、文章有许多句子语言优美,生动形象,请找出来并说说其妙处。 3、根据课文对鸽子的描写,发挥想想和鸽子来一段心灵对白。 4、课文插叙作者去内蒙古草原参加笔会时亲近自然的情景,有什么作用?你有过走进自然、亲近自然的美好感受
3、吗?说出来一同分享 联系拓展 1、动物如此可爱,大自然如此多情,可是我们人类又是怎样对待可爱的生灵和美丽的大自然的呢? 2、我最想对大自然说的一句话是: 我希望___________ 总结导预 1、通过本节课的学习我的成长是(可以从知识方面、能力方面、情感方面来谈)。 ________________________ 2、预习《治水必躬亲》一文,掌握实词和虚词。
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