分数四则混合运算6--3学案.doc

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1、课题：稍复杂的分数乘法实际问题⑴班级姓名评价学习内容：教科书第83-85页例2、练一练、练习十六一．自主导学1.解答基本分数应用题时，解题步骤是怎样的呢？2.、找出各个关键句中每个分数的单位“1”，再写数量关系式。(1)一堆黄沙，已经运走的吨数是总吨数的。　　（）×﹦（）(2)已经看了全书的。（）×﹦（）3.岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占。男运动员有多少人？二、课堂互动（一）学习例2。岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占。女运动员有多少人？.1、画出关键句2、在图中表示出男女运动员所占

2、的部分3、求女生的人数可以先求（）。列式：4、男运动员占，女运动员占（），还可以怎么列式？列式：三、同步训练1．练一练第1、2题。2．线路工人要在地下铺设840米电缆，已经铺(1)已经铺设了多少米?(2)还要铺设多少米?3．只列式，不计算。①一令纸用去，还剩几分之几?②一令纸有500张，用去，用去多少张？③一令纸有500张，用去，还剩多少张？组织讨论：这三道题有什么区别？四．当堂检测1．练习十六第3题2．练习十六第4题运走3.看图解决问题（1）、（1）求运走多少吨，算式是（2）求还剩多少吨，算式是3500吨水泥鸡：160只比鸡少（

3、2）.、（1）鸭比鸡少多少只？算式是鸭：?只（2）鸭有多少只？算式是4.选择正确的算式已知一袋大米重40千克吃去，吃去多少千克？40-吃去，还剩多少千克？40-×40吃去千克，还剩多少千克？×40吃去一部分后，还剩，吃去多少千克？5．选择（1）[－（＋）]×运算的顺序是（）。①减、加、乘②加、减、乘③加、乘、减④乘、加、减（2）某厂计划投资20万元修建厂房，实际投资比计划节约了，求实际投资的算式是()。①20×(1＋)②20÷③20×(1－)④20×（3）一根绳长10米，用去米。还剩（）米①②4米③6米④6．用你喜欢的方法解决下列

4、各题。（1）某粮库原来有大米1500袋，运走，还剩多少袋？（2）少先队员一共采集标本168件，其中是植物标本，其余是昆虫标本。昆虫标本有多少件？（3）张大伯有一块长方形菜地，长30米，宽20米。这块地的种茄子，其余种番茄。番茄种了多少平方米？五．巩固延伸：一本书共120页，小青第一天看了，第二天看了。两天里有没有看完这本书？如果没有，还剩多少页？