欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54925864
大小:438.79 KB
页数:7页
时间:2020-05-04
《医学生英语学习倦怠探-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、·调查研究·社会心理科学第29卷总第155—156期2014年第2-3期总第257页医学生英语学习倦怠探曾祥发王学成(成都医学院大学英语部,成都610083)摘要:目的调查医学生英语学习倦怠现状,探究医学生英语学习倦怠形成机制,并提出针对性的解决措施。方法问卷调查某医学院537名医学生,利用统计软件进行数据分析。结果医学生英语学习倦怠平均值为54.61,27.15%的医学生处于严重英语学习倦怠状态;医学生英语学习倦怠在性别、生源地有显著差异,与学生语言水平成负相关,在专业方向上没有显著差异。结论通过帮助医学生树立正确的英语学习
2、动机,提高医学生英语学习自我效能感,培养医学生英语学习策略,加强学生专业学习和就业指导,提高专业承诺等方法降低医学生英语学习倦怠,提高其语言习得兴趣和效率。关键词:医学生英语学习倦怠机制学习倦怠。杨丽娴等认为学习倦怠指的是由于学1。引言习压力或缺乏学习兴趣而对学习感到厌倦的消极态度和行为【1]。连榕采用量表法对672名不同性大学阶段是医学生听、说、读、写、译等英语语别、年级、学科和院校的大学生进行了专业承诺和言运用能力培养和发展的关键期,研究医学生英学习倦怠的研究。其调查结果表明“当前大学生的语学习倦怠现状及其形成机制,对促进
3、学生积极、专业承诺水平不高,学习倦怠的水平较高。在性别主动地学习英语,提高英语学业成就,提高大学英上,男生在理想承诺和成就感低上好于女生,男生语教育质量,具有重要意义。消极学习心理是学习的情绪低落高于女生⋯”[2]。张奇智对福建省3倦怠现象的典型特征,是当前大学生普遍存在的所本科院校大学一、二年级的615名学生开展问问题,直接影响到他们的学习行为和学业成就。有卷调查,并从年级、专业、性别、成绩等方面讨论了学习倦怠心理的学生常常表现出容易疲劳、烦躁、学生英语学习倦怠水平差异[3]。情绪低落,对学习有畏惧感;被动学习,学习效率目前
4、,学习倦怠的研究主要关注专业承诺对不高;学习自我效能感低;严重的可能会出现气质大学生学习的影响,而医学生英语学习倦怠问题性精神疾患。还未引起广泛关注,其形成机制及针对性应对措国内研究者从心理与行为两方面研究学生的施值得深入研究。医学院校学生学业具有自身特本文是四川省应用外语研究会课题“医学生英语学习倦怠研究”(SW—w2O11o4)和四川省教育厅课题“信息化资源环境下的英语探究性学习的探索与实践”(1lSA150)研究成果。129社会心理科学第29卷总第155—156期2014年第2-3期总第258页·调查研究·点,医学生需要
5、研习的课程门数多、难度大、学业照值,22个调查问题,总分66分为英语学习倦怠繁重、学习年限长,更容易产生倦怠、沮丧、焦虑等的平均值。医学生英语学习倦怠总体表(见表1)消极的情绪和行为。对成都医学院医学专业学生反映,医学生倦怠平均值为54.61,英语学习倦怠的英语学习倦怠开展问卷调查,旨在了解倦怠现值在66分以上的有142人,占总人数的27.15%,状,探明倦怠形成的机制,提出针对性应对措施以有近30%的医学生有比较严重的英语学习倦怠心缓解甚至消除医学生英语学习倦怠,提高英语学理,其中有3.93%的医学生倦怠值在100分以上,习
6、效果。处于高倦怠值状况,说明医学生的大学英语学习倦怠虽然不是很严重,但也不容乐观。2.对象与方法表1医学生英语学习倦怠总体情况表(M±SD)被试者在各项2.1调查对象项目目平均得分2013年秋开学第一周,对成都医学院2012维度一:负面情绪17.23±8.629级医学生开展英语学习倦怠调查,以班级为单位、NO.3学习英语时,我的脾气易变得暴躁1.94】±0.938集体施测,被调查者集中在教室,由任课教师统一NO.16每天早晨一想到要上英语课,我就感到无2.025±1.O73发放调查问卷,当场统一收回。共发放问卷537精打采份,
7、回收有效问卷523份,有效率为97.39%,其中NO.17我对英语考试感到恐惧2.084±1.10】男生209名,女生314名。被试者涵盖了2012级NO.18我对学习英语缺乏兴趣2.533±1.235NO.19学习英语时我容易疲倦,经常烦躁不安2.289±l_O95的临床医学、麻醉学、药学、医学检验、临床医学全NO.20现在的英语学习使我心情压抑2.191±1.1o5科、医学影像学、康复治疗学、生物医学、预防医NO.21面对英语学习,我感到了厌倦2.249±l_114学、应用心理学、护理学等专业。NO.22每次上完英语课,我
8、感到筋疲力尽l_914±0.970维度二:低英语学习自我效能感2n7踟±9.2332.2调查工具NO_l我觉得学习英语没有什么用1_723±0.9s4调查问卷采用张奇智编制,经过效度与信度NO.6我并不能有效地处理英语学习中的大部分3.036±1.168检验的“大学英语学习倦
此文档下载收益归作者所有