阅读训练十五美丽的南瓜花.doc

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1、阅读训练十五美丽的南瓜花在我家门前那块长方形的菜地上，长着一种十分美丽的花——南瓜花，有趣的是，我们这里的人都叫它“北瓜花”。南瓜花的花蕊和花瓣上只有一种颜色——黄色。它的茎是翠绿色的。南瓜花的花瓣与茎的上面都有数不清的小刺，不同的是，花瓣上的刺是不容易看出来的，而茎上的刺却一眼就能看出来了。南瓜花的花蕊黄澄澄的，好像一颗颗黄色的珍珠。南瓜花一般只有中午才开放的，其余的时间都不开。中午是南瓜花最得意洋洋的时候了。因为在那时，太阳公公就会赋予南瓜花温暖，这使南瓜花变得更加美了。可爱的是，南瓜花“收工”时，好像一把合拢的绸扇，亭亭玉立在叶中。南瓜花有的生命力比较强，可以活上

2、2个月；有的生命短，不出一天就枯萎了；有的运气不好，被我们院子里的小朋友摘去了。南瓜花全身是宝：它的茎叶可以做成清脆可口的蔬菜，它的果实香甜可口，我们全家都爱吃。啊！美丽的南瓜花，有趣的南瓜花，可爱的南瓜花，我爱你！1．南瓜花的花蕊颜色是（）。茎的颜色是（）。A黄色B翠绿色C金色D白色2.南瓜花开花的时间是（）。A早晨B中午C晚上D深夜3．下面哪句话运用了打比方的修辞手法？（）A南瓜花的花蕊黄澄澄的，好像一颗颗黄色的珍珠。B中午是南瓜花最得意洋洋的时候了。C这幅画好像真的一样。D南瓜花有的生命力比较强，可以活上2个月；有的生命短，不出一天就枯萎了；有的运气不好，被我们院

3、子里的小朋友摘去了。4．“赋予”的近义词是（）。A付出B给予C索取D索要5.“我爱南瓜花的理由是什么？”下面哪一种说法不正确？（）A南瓜花很美丽。B南瓜花很有趣。C南瓜花的生命力都很强。D南瓜花全身是宝。