美丽的花手绢.doc

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1、艺术活动：美丽的花手绢小九班李吉娜一、晨间活动：目标：能主动或者在家长的提示下跟老师问好。内容：1、我是有礼貌的好孩子能主动或者在家长的提示下跟老师问好。2、较安静地玩自己选择的玩具或看图书。二、生活活动：目标：会洗手，知道洗手时不弄湿衣服，会卷袖子。内容：观察幼儿洗手的方法，对个别幼儿给以纠正。三、教育活动：艺术活动：美丽的花手绢活动目标:　　1.学习用各种颜色涂块面.　　2.感受色彩的美.活动准备：　　1.美丽的花手绢示范画.2.图画纸和油画棒.教学形式：集体教学重点：用各种颜色涂块面。教学难点：涂色时不出格。活动过程:　　1.请幼儿欣赏美丽的花手

2、绢示范画.　　师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?教师向幼儿介绍几种常见的颜色.　　2.教师示范涂颜色:　　可以选择自己喜欢的颜色来涂.(强调用力)　　涂颜色时要注意从上往下或从左往右.按照一个方向，一笔挨着一笔。请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.　　3.找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.　　4.教师在幼儿绘画时给予个别指导。.5.作品评价:展示幼儿作品请幼儿欣赏,说说自己用了哪些漂亮的颜色.。四、区域活动;美工区：目标：练习团圆的技能。重点指导：母鸡妈妈生蛋了。五、户外活动：目标：能双脚向前行进跳。准备：萝卜若干，自选玩具若干

3、。内容:小白兔拔萝卜重点：双脚并齐行进跳。自选活动：重点指导抛接大沙包。