兰炼总校2014届高三建标考试.doc

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1、兰炼总校2014届高三建标考试理综试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.图示是植物细胞新细胞壁的形成,据图分析下列有关叙述中正确的是A.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性B.该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网C.该细胞的核基因此时不能转录,但是翻译能够正常进行D.图中C是高尔基体,图中E的主要成分是加

2、工后的多肽链2.昆虫学者AlainRobichon最近发现蚜虫体内的类胡萝卜素能吸收光能,并把它传送给负责能量生产的组织细胞。阳光下,蚜虫的ATP生成将会增加,黑暗时,其ATP含量便会下降。下列关于蚜虫产生ATP的说法正确的是A.ADP合成ATP时需要的能量只能来自光能B.黑暗中大量产生ATP时一定伴随着O2的消耗C.类胡萝卜素吸收光能发生在类囊体薄膜上D.相同情况下黄光照射比蓝紫光照射ATP含量上升快3.手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引发手足

3、口病的肠道病毒有20多种(型),以下关于肠道病毒的叙述正确的是:A.肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B.肠道病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律C.肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的,遗传物质的复制是利用宿主的核苷酸和酶D.可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒4.成人体内绝大多数细胞是处于分化终端的,分化终端的细胞指不再继续分裂,执行各自功能的细胞。下列关于成人体内处于分化终端的各种细胞(不考虑成熟红细胞)的描述正确的是A.遗传信息相同B.基因表达相同C.mRNA种类相同D.蛋白质种类相同5.如图为细胞间信息交流

4、的一种方式,下列有关叙述不正确的是A.图中a可能表示某种信号分子B.图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞C.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D.图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质6.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤7.化学在生产生活中有着重要的应用,下列有关说法正确的是()A.洪涝、地震灾区

5、灾后可用石灰消毒,是因为石灰可使蛋白质变性B.食品添加剂对人体均有益,可随意使用C.生活中常见的石英玻璃、普通玻璃、钢化玻璃都属于硅酸盐产品D.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,分散在空气中不可能形成胶体8.NA为阿伏加德罗常数,下列各项叙述中正确的有()①0.2molH2O2完全分解转移的电子数为0.4NA②25℃、101KPa下,16gO3和O2混合气体中含有的氧原子数为NA③0.1molFeCl3滴入沸水形成的胶体粒子的数目为0.1NA④1molN2和3molH2在一定条件下的密闭容器中充分反应,容器

6、内的分子数大于2NAA.①②③B.①②④C.①②③④D.②④9.下列相关反应的离子方程式书写错误的是()A.Cl2与FeSO4溶液反应:Cl2+2Fe2+=2Cl—+2Fe3+B.等体积、等物质的量浓度的Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液混合:共8页,第8页。Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2OC.用稀硫酸酸化的KMnO4溶液与少量H2O2反应:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2OD.SO2通入NaClO溶液中:SO2+ClO-+OH—=SO42-+Cl-+H+10.下列有关说法正确的是()A.反应NH

7、3(g)+HCl(g)===NH4Cl(s)在室温下可自发进行,则该反应的△H<0B.电解法精炼铜时,以粗铜作阴极,纯铜作阳极C.CH3COOH溶液加水稀释后,溶液中c(CH3COOH)/c(CH3COO-)的值增大D.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固体,CO32-水解程度减小,溶液的pH减小11.某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法,其中不合理的是(  )A.甲装置:可用来证明碳的非金属性比硅强B.乙装置:橡皮管的作用是能使水顺利流下C.丙装置:用图示的方法不能检查此装置的气密性D.丁装置:先从①口进气集满二氧化碳

8、,再从②口进气,可收集氢气12.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )①pH=0的溶液:Na+、C2O42—、MnO4—、S

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