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时间:2020-04-20
《会唱歌的瓶宝宝(托班科学).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、会唱歌的瓶宝宝(托班科学)聂徐敬目标:1、感知物体之间碰撞会发出声音,尝试着分辨几种不同的声音。2、培养幼儿对事物探索的兴趣。准备:1、瓶子每人一个(内装米、黄豆等等)事先放入幼儿凳子底下。2、透明瓶子每人一个,糖、沙子、小石头、小木块等3、音乐伴奏带,录音机过程:一、激发兴趣。1、放音乐,老师合着音乐摇瓶子。“瓶宝宝在干什么呢?”2、“你们想不想也让你的瓶宝宝唱歌?”幼儿听音乐摇摇瓶子,感受声音。二、观察聆听瓶宝宝唱歌的声音1、“猜猜瓶宝宝为什么会唱歌,瓶宝宝里有什么?”幼儿猜想。教师打开瓶盖看看,请幼儿看看是什么。2、教师摇不同的瓶子,听辨
2、不同瓶子的声音。“这个瓶和刚才的瓶子发出的声音是一样的吗?”学学瓶宝宝唱歌的声音的。沙沙沙,咚咚咚,扑通扑通扑通。3、逐一取出瓶中的东西,让幼儿认识。总结:原来不同的东西放在不同瓶中会有不同的声音。三、操作体验1、后面还有很多空瓶子还想唱歌,请你们帮帮他们的忙的把。幼儿选择一个瓶子请幼儿动手操作。2、根据音乐,将装好东西瓶子摇动。四、延伸活动1、在我们身边还有想让瓶宝宝唱歌的小宝贝呢。我们去找找它们吧
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