性健康:我从哪里来.doc

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1、幼儿性健康教育活动设计:我从哪里来陈瑜芳活动目标:1.通过学习故事,让幼儿了解胎儿的形成过程,明白自己是从哪里来的。2.通过活动,培养幼儿热爱父母的情感。3.培养幼儿认真倾听、主动发言和大胆表达的好习惯,并学习用完整的句子来表达自己的想法。活动准备:实物投影仪、电视机、故事《我从哪里来》的图片(每人一份)、游戏《找妈妈》的图片、活动过程:一、游戏《找妈妈》出示游戏图片,请幼儿帮助动物宝宝们找到自己的妈妈。二、故事《我从哪里来》1.提问:①师:你们知道动物宝宝们是从哪里来的吗?(幼:是动物妈妈们生出来的)②师:那你们

2、又知不知道自己是从哪里来的呢?(幼:是妈妈生出来的)③师:你们想知道妈妈是怎么把你们生出来的吗?(引出故事)2.教师利用实物投影仪,讲述故事《我从哪里来》提问:①师:你们在妈妈肚子里的时候和生出来之后是不是一样的呢?(幼:不一样。)②师:小宝宝是由什么变出来的?(幼:是由妈妈的卵子和爸爸的精子一起变出来的)③师:精子和卵子结合在一起之后变成了什么?(幼:受精卵)④师:受精卵慢慢地长大后变成了什么?(幼:胎儿)⑤师:胎儿要在妈妈的肚子里待多久才能出生呢?(幼:十个月)⑥师:胎儿生出来之后叫什么?他是怎么生出来的?(幼

3、:叫婴儿。他是从妈妈的阴道生出来的)一、游戏:看谁排得快请幼儿将图片按胎儿的生长过程进行排序,比一比谁排得又快又准。活动延伸:美工活动——《家庭树》

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