送给灾区小朋友的礼物j教案.doc

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1、长宁县幼儿园教育科研教学方案表班级：大三班教师：王崇玲活动名称：送给灾区小伙伴的礼物设计意图：又一个寒冷的冬天来了,许多灾区的小朋友还住在简易木头房里。他们需要大量的房子给他们居住，需要同龄孩子的友谊和爱心。国家也正在进行灾后重建。从小关心国家大事,关爱伙伴,这些都是我们培养孩子的一个重要目标。因此,结合我们的乡土材料的实验课题，我们设计了一个让幼儿使用乡土材料为灾区小朋友制作礼物的活动,让幼儿的创造性和动手能力得到发展,也为幼儿从小关心国家大事,关爱伙伴奠定基础.。活动目标：1、幼儿能大胆想象，大胆动手，把自己想的东西用双手制作出来。2、在游

2、戏中发展幼儿的想象力和动手能力。3、培养幼儿从小关爱伙伴，热爱祖国的情感。活动准备：卡纸、牙签、白纸、硬纸板、吸管、报纸、纸盒、竹棍、毛线、剪刀、透明胶、一次性杯盘、布片、玉米芯3、水彩笔、油画棒、水粉颜料等活动过程：一、引入部分老师组织好幼儿，请幼儿观看灾区小朋友的生活录象片段，让幼儿充分了解灾区人民生活的艰辛，以及灾区小朋友需要帮助的情景，激发幼儿为灾区小朋友制作礼物的欲望。二、进行部分1、老师组织幼儿进行讨论，“我们怎么去帮助灾区小朋友，怎样表达我们的爱心”，引出为灾区小朋友制作礼物的话题。2、老师简要介绍材料和使用要求，让幼儿自己选取材

3、料,自由制作礼物，老师巡回引导幼儿。3、让幼儿相互观赏制作好的礼物，增长幼儿制作小玩具的经验，拓宽幼儿的思维空间。三、结束部分我给礼物拍照：让幼儿把自己制作的礼物记录下来，相互介绍自己的礼物。活动延伸:美工区投放丰富的美工制作材料，让幼儿能在平时游戏时自由制作更多的小玩具，发展幼儿的动手能力和自主性。33