相约洈水收获幸福.doc

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1、相约洈水收获幸福监利李爱梅策划许久、期待许久的松滋洈水会议，就像一本设计精美、内容丰富的书，还未来得及完全读懂，就匆匆的在我们面前合上了它神奇的封面，只留下一堆美好的回忆和不尽的思索……逍遥篇谁都知道，到了松滋，如果不去感受感受洈水湖的美丽与神奇，那就等于白跑了一趟。于是，28号下午，报到完毕，我们顾不上清除灰尘与疲惫，就匆匆前往洈水湖，在美丽的洈水湖唱响了一曲《逍遥游》。一艘小船，满载着一群兴奋的语文人，如一条快乐的鱼儿，在清澈透亮的洈水湖面缓缓前行。凉爽的秋风、满眼的碧绿，在眼前流动；欢快的笑声、动听的歌声，在湖面荡漾

2、。屹立在水中的群山，就像一个又一个娇小的少女，将偌大的湖面点缀的温情脉脉、诗意十足，群山上不时跃入眼帘的金灿灿的桔子，就像一个个灵动的小灯笼，诱惑着谗谗的我们，真想爬上小山，在上面摘个够、吃个透，在上面奔跑、舞蹈，无奈船儿不解情，我们只得将这份心情，化成一阵阵的惊叹，让它随风飘扬。神秘的颜将军洞，更是让我们大开眼界。一进洞内，一阵凉意与神秘便席卷而来，仿佛置身于另外一个世界——寂静、神秘、新奇。一叶小舟，载上几人，在朦胧的灯光下，在潺潺的流水中，徐徐前行。幽长而曲折的洞，左右两旁、头顶上，全都是千奇百怪、惟妙惟肖的石块，人

3、形、扇形、蘑菇形、动物形等等等等，无奇不有，无所不有，骄傲的在我们面前抒写着大自然的神奇，让我们彻底读懂了鬼斧神工的要义。美丽的洈水湖、神秘的将军洞，逍遥了我们的心情，靓丽了我们的面容。智慧篇29号的会议，用充实和幸福恐怕还不能表达。来自各县市的六位优秀教师，展示了六节精心打磨的作文课。谁都知道，作文教学是语文老师最大的困惑，是语文老师不想迈但又不能不迈的坎，所以，原定100人左右的会议，居然来了200多个教师，整个会场座无虚席，《中学语文教学参考》的梁明书主编也来到我们的会场，我们的总舵主、特级教师王世发老师也和我们一起

4、听课、参会。六节作文课，六个专题，内容丰富，形式多样，不同的是风格，相同的是精彩。松滋的陈小林老师《让你的笔下美起来》朴实稳重、流程清晰，告诉学生如何扮靓作文语言的技巧；监利的徐国喜老师《抒写细节感恩母亲》，唯美深情、指导实在，让学生理解了细节的含义，还学会了欣赏细节，抒写细节；沙市的周丽老师《写作文要折腾》，用抢眼的词语提炼教学的主题，用经典的文本诠释了折腾的意义，让与会者都记住了折腾一词；石首的张慧莲老师《详略处理要得当》指导有序、层层展开，有详有略的上了一堂好课；公安的刘正艳老师《给你的文章一个出彩点》，用经典文本为

5、例，告诉孩子们要为文章设置亮点。洪湖的石彩霞老师《关注身边小事》，活动充分，教学有坡度，为孩子们解决作文原材料的问题。课后的互动环节更是异彩纷呈，六位执教老师现场解答老师们提出的问题，不仅诠释了他们课堂的有关问题，还就作文教学这一话题谈了自己的思索，让与会者再次见证了他们的实力和风采，再次获得不少作文教学的启示。30号上午的教师论坛，又一次掀起了会议的高潮。来自荆州的周万红老师、江陵的王相武老师，用自己的教学实例向大家传授作文教学经验；沙市东方红中学的戈莉老师向大家介绍了他们正在进行的“生命对话作文教学”课题实施情况；公安

6、县教研员黄发莲老师对六节课做了评点、我就六节课也谈了点启示；《中学语文教学参考》的梁主编给老师们带来了精神食粮和丰富的信息；教科院副院长、市语文教研员王佑军做了主题报告《课程化：荆州作文教学理想》，他不仅从宏观的角度解读了现在作文教学的困惑和弊端，还指明了我们作文研究的方向，提出了作文研究的行走策略，点燃了大家作文研究的热情，让我们的研究不再迷茫。激情篇如果有人问这次松滋会议印象最深刻的是什么，我想除了回答是徐国喜和张慧莲两位老师的课外，一定还会加上29号晚上的篝火晚会。那是什么样的晚会啊？露天操场上，一个精致小巧的舞台，

7、大岩咀中学的老师、学生，附近的小孩子们、父老乡亲们、来自全市的200多个语文老师，全都围坐在舞台前，两堆熊熊燃烧的篝火，一下子点燃了所有人的激情，大家沐浴着温暖的篝火，在阵阵烧烤的香气中，跳舞、唱歌、呐喊……学生舞蹈、街舞、自由舞齐上场；女生独唱、男女重唱、大合唱、小合唱，全部登台；民歌、流行歌、戏曲，次第响起来。没有了压力，没有了烦恼；忘记了拘束，忘记了年龄；任激情燃烧，任心情飞扬；大伙忘情了！陶醉了！只知道随着音乐呐喊，只知道伴着节奏跳舞。停电了，怎么办？没关系，有篝火，你拉上我，我拽着你；你连着我，我连着他；大家手牵

8、手，围成两个大的圆圈，在篝火周围，如小孩一般，乱跳乱蹦，东唱一句，西喊一声，甚至还玩起了丢手绢的游戏，直到把电接好，精彩节目又继续…可爱的孩子们，也和老师一起，小手拉大手，一起欢歌；附近的小孩子们，也甩开父母的手，牵上了我们的手；旁边的父老乡亲们，带着自家板凳儿，乐呵呵的看着这一群快乐的语文人，笑着、乐