任务表单:个人自我诊断SWOT分析表——毛顺林.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、对电脑操作有一定基础,能够比较熟练使用网络。2、注重平时的积累,能够提供学习参考的资料。3、我是一个爱学习,喜欢钻研的人,遇到问题不会轻易放弃,退缩。1、学习时间不固定,比较分散,集中学习时间较少。2、不能够很好地处理工作和学习的关系。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)1、学校有条件上网。2、有领导的支持。T 威胁(挑战)1、担心学习的收效不大。2、工作量大会耽误学习。3、有各位学员的帮助,支持和鼓励。3、作业太多,完不成学习任务。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、熟练操作电脑,提高工作效

2、率。2、更加注重收集整理自己的资料,让自己的学习更充实。因为粗心大意,导致作业质量差,影响学习成绩。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、合理利用时间,聆听专家讲座,与各位教师交流,提升自我。2、不断提升自己的教育、教学和教研能力,在教学中起到骨干的作用。不学习就落伍了。

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