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时间:2020-04-15
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱教学工作,对工作有激情、有责任感。2.积极进行集体备课等教研活动,共同分析教材,探讨教学问题;3.积极进行教学反思,及时写好教学后记,及时总结经验;4.愿意接受新的教学理念,有自我提升的愿望;1.教材的内容不够熟悉。2.科研论文较少;3.对网络教学资源不够重视。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校每学期都开展和美课堂杯的观摩课,同年级段的老师经常相互听课、评课,全乡镇的同年级的老师一起集体备课。借此机会
2、向老师们讨教、提高自己的业务水平。自己对教材不够熟悉,同事教学能力比较强。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.善于抓住一切机会,积极提高自己的教学能力。2.利用学校组建的“青蓝工程”,多向结对子老师请教,在实践中提高业务水平。3.利用各种教学资源充电,努力提高业务能力。改变工作作风,努力深入专研教材。E——抓(机遇)D——御(威胁)周围有很多有经验的同事,多向同事请教。多听公开课,多跟学生交流,努力提高学生成绩。
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