大班主题活动（民间传统艺术《舞鹰雄》.doc

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1、大班主题活动（传统民间艺术活动）《舞鹰雄》活动目标1、让幼儿了解舞鹰雄是湛江人民长期的劳动实践中，以武术和舞蹈为基础，模仿鹰、雄相处的动作神态而创编的一套传统民间艺术，流传于廉江市的新华、河堤、安铺等地。2、通过传统民间艺术——舞鹰雄的了解，激起幼儿了解传统文化知识的意愿。3、表达人民群众对于安定、和平的辛福生活的向往、憧憬和良好祝愿，教育幼儿热爱美好生活。活动准备大肚佛、小猴、鹰、雄教具各一个,鹰雄的图片，表演VCD，幼儿作画用具。活动过程一、通过观看VCD表演节目，引出“舞鹰雄”，让幼儿知道它是传统民间艺术，引起学习的兴趣。二、以故事的形式让幼儿了解“舞鹰雄”的大意：

2、（1）大肚佛从天上来到雷州半岛北部林中，谁带它林中观光？（2）他们看到谁在酣睡？小猴怎样做？（3）鹰、雄之间发生什么事？（4）最后结局怎样？三、引导幼儿观察了解鹰和雄的造型特征：（1）鹰的嘴是怎样的？（尖嘴），翅膀是怎样的？（宽翅），爪子又是怎样的？（利爪）形象看起来怎样？（机灵而勇猛）。（2）雄的头、尾做得像什么？（龙头凤尾）像谁的身？（金钱豹），角呢？（麒麟角）四、观看“舞鹰雄”表演，引起幼儿学习舞蹈的兴趣，进一步对“舞鹰雄”的了解。五、幼儿学习舞蹈的基本动作，了解表演的套路：醒鹰雄、格斗四门、洗脸漱口、过桥、踩地青等。六、分解色表演舞蹈。七、通过绘画，加深幼儿对传统

3、民间艺术舞蹈动作的了解。鼓励幼儿大胆作画，把舞蹈的某个情节表现出来。八、幼儿讨论：从这个民间故事中，表达人们的什么思想感情？（人民对于安定、和平的幸福生活的向往、憧憬和良好祝愿）。教育幼儿热爱生活，学会关心别人，团结友爱。课后延伸请幼儿收集有关廉江的传统文化，艺术等知识。