“影子”培训感悟.doc

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1、“影子”培训感悟永寿县董阿娟本次“国培”学习，职院为我们安排了两天时间的“国培”学习，地点就是偏转幼儿园，这个幼儿园保教保育工作搞得很好，无论他们的园内外坏境创设，还是老师们的精神状态、工作态度，以及他们的教学方法都给我留下了深刻的印象。我园与之相比，存在问题比较多：一、活动区的创设远远不足。偏转幼儿园教室并不大，但是每个教室都有三到五个活动区。活动区的创设，为幼儿的自主游戏活动提供了重要的保证，而我所处的幼儿园在这一方面做得远远不够，可以说没有一个可以实际操作的区角，孩子们根本没有自主的活动的区间，为什么呢！因为我园是一所新建的幼儿园，大多数都是转岗老师，缺乏认识、缺乏

2、专业的理论指导。二、教师的专业技能有待于提高。偏转幼儿园的老师专业技能都比较强，能歌善舞、手工绘画样样优秀，而我园大多老师都不是专业的幼儿教师，有的甚至一点儿专业技能都没有，所以在室内外坏境创设这一块儿就是先天不足。三、自我提升学习态度不端正。偏转幼儿园本来就是一批专业的幼儿教师，可人家还是坚持每天一个小时的研修学习，人家是不断的学习不断地给自己充电。可我们呢！本来就不专业、业务能力差可还是不愿意主动学习，学习的意识不强，不能严格要求自己，好不容易有集中培训学习的机会，又不能很好的坚持，这样的态度怎么能应对严峻的学前教育改革形势呢。总之，看到偏转幼儿园老师们的劳动成果以及

3、他们的组织教学、组织活动时，那种自信、那种自如，我们除了敬佩感动之外更多的应该是反思自己，什么时候我们也能够有他们的这种对待工作的热情、乐于奉献的精神、终身学习的理念，赶紧行动起来吧！2013年12月28日星期六