影子培训感悟.doc

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1、影子培训感悟彬县永乐幼儿园王振彬连续两周我们参加了偏转幼儿园与实验幼儿园两校的结对“影子培训”学习。两所幼儿园别具风格让我受益匪浅体会颇深。偏转幼儿园。第一天园务主任热情的接待了我们，我和李敏老师分到了大二班学习。大二班是两名女老师执教进班后我们互相了解认识，之后就进行正常的教学活动。在五天的时间里我们主要是跟班学习，我们班的两位老师课堂教学朴实高效；精益求精；教学精神严谨，对幼儿要求始终很高，给我们留下了深刻的印象。老师为我们提供了语言、数学、游戏活动和生活活动的组织等，多媒体辅助教学体现了信息资源的有机结合。每天的早操活动时间

2、所有的班级都来到操场里，顿时校园中荡漾着孩子们快乐的欢笑时操场开始沸腾了。让我有机会看到了每个班老师自制的教具和玩具，都是生活中废品再利用。有单独玩的、有多人玩的、还有合作玩耍的我都用相机拍了下来，操场里小朋友玩的各种游戏我都记录了下来，学以致用。实验幼儿园结构布局紧凑，校园环境干净整洁，教学楼装饰漂亮美观这次我们被分到了小班。小班的孩子活泼好动，而老师则是顺着孩子的天性进行教学活动。从来没有强压幼儿不规范的表现，而是很有耐心的引导，幼儿的饮食休息老师更是细心照料。这几天当中没有听到老师的一句怨气“小班太难带了”，更让我从心里感受

3、到了老师的耐心、爱心、自信心。在实验幼儿园我完整的观察了幼儿园的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自然能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。刘老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如：孩子在洗手时浪费洗手液，刘老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。学习结束的下午我还主动找任园长沟通，谈感受，任园长对人谦和、温暖让我很感动。通过这次学习，我对如何组织好一节课有了更深的理解。怎样去组织幼儿的生活环节，为以后的教育教学提供了依据。这

4、次学习活动我看到的是真实有效的课堂，展示的是真实的教学过程，解决的是日常教学中的真实问题。在以后的工作中我努力做好影子，跟随影子老师步伐加快，把新经验，新方法带回学校。