在烈日和暴雨下（分层作业设计）.doc

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1、在烈日和暴雨下(分层巩固练习)一、基础知识及运用。１．根据注音写出汉字。bīe（）闷无精打cai（）yāo（）喝nì（）烦惊慌失cuo（）胆qiè（）焦zào（）chǔ（）藏2．阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味：“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，；“白雨跳珠乱入船”，。…… 二．阅读理解、分析。祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸

2、，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前曳。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。　　雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦

3、成一团。他咬上了牙，蹚着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。1．“祥子真想硬把车放下”一句中的“硬”字用得好，为什么？答：2．概括选文的主要内容答：3．一个词语在不同的语境中可以表达出不同的意思和感悟，细品位下面的加点字。①．他哆嗦得像风雨中的树叶。②．大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。③．我看出她在哆嗦。她很快说：“我想就是他。”答：①②③4

4、．画曲线的句子“祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”祥子仅有的一句话，起到了怎样的作用？答：5．文中画线的句子表现了“坐车的”的什么性格特点？试想像“坐车的”的心理活动，用一两句话描写出来。“坐车人”的形象对表现主题有怎样的作用？答：