《来自地球的力》.doc

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1、《来自地球的力》导学案仪器：弹簧测力计、钩码、铁架台（老师）、烧杯和水（老师）、三角板、细线复习：1.力的三要素？2.什么是弹力？发生弹力需要什么条件？引课：视频NBA图片实验（活动1：）一、重力1.重力是            受到的力，它是           产生的。重力的施力物体是。物体受到的重力的大小，简称。2.举例：物体受重力（重力不等于地球吸引力——可以后讲）二、重力的大小1.质量：（学生看书）知识准备：阅读P89加油站，物体叫质量。质量的国际单位是，符号为：，此外还有、等单位，换算关系为：1Kg＝g　

2、　　1t＝Kg2．观察你身边的物体，它们受重力吗？猜想物体所受重力和什么因素有关？3．探究实验：活动2：实验探究：探究物重和物体质量的关系（课本P88-P89）。实验器材：、质量为50g的钩码若干实验过程：分别把1只、2只、3只…钩码挂在弹簧测力计下，记下弹簧测力计每一次的示数，填在下表中：钩码数质量m(Kg)物重G（N）物重跟质量的比g(N/Kg)10.0520.1030.15分析实验数据，可得出结论：质量增大几倍，重力也增大几倍（1）物体所受重力跟它的质量成，其比值是定值，约等于9.8N/Kg。(2)物重跟质量的

3、关系式为：＝g或G＝　　　　　；式中g表示物重跟质量之比，通常取g＝9.8N/Kg，其物理意义（3）活动3：计算物体受到的重力阅读教材P89例题，并根据例题估算你自己受到的重力，注意解题步骤、公式、单位。已知：求：G解：答：三、重力的方向1.桌面——水平2.实验：细线下挂钩码用三角板测细线拉直方向让钩码自由下落观察下落方向3.重力的方向总是的。4.应用：阅读教材92、93四、重力的作用点---重心1.重心是                   。2.质量均匀，形状规则的物体的重心在                  

4、             。3.不规则的物体的重心：支撑法、悬挂法4.应用：提高稳度（阅读教材94、95）稳度就是。稳度越大，物体就越不容易翻倒。提高稳度的方法主要有两种：一是；二是。板书设计：第四节来自地球的力一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力二、重力的大小（物重）——G=mg质量(m)：1kg=1000gg=G/m=9.8N/kg三、重力的方向：竖直向下四、重力的作用点：重心