来自地球的力.ppt

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1、来自地球的力第六章第四节苹果为什么会往下掉？为什么水要往低处流？观察与思考：来自地球的力观察与思考：1、把一只粉笔举到一定高度放手2、把一只粉笔头斜向上抛出，观察其运动你看到什么现象Ketidingyi来自地球的力学习重力1、地球表面附近的一切物体都要受到地球的吸引taolun一、重力2、物理学中把由于地球对物体的吸引而产生的力叫做重力，重力通常用字母G表示。3、重力的施力物体是地球重力的受力物体是地球上的一切物体注意：（1）地球上的一切物体都受到重力，不管物体是固体、液体、气体，也不管是运动还是静止，即使物体不和地面接触而停留在空中，同样都受到重

2、力作用。（2）重力是由于地球的吸引而产生的，并不是地球的吸引力。二、重力的三要素1、物体所受重力的大小简称为物重，用G表示㈠重力的大小物体所受重力的大小（即物重)与物体所处的空间位置有关。如：在月球上，同一物体所受的重力只有地球上的1/6。二、重力的三要素㈠重力的大小2、物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。方法：把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。思考与讨论影响物体重力大小的因素有哪些呢？daxiao物体所处的空间位置物体所含物质的多少（即质量）（主要探究）猜想设计实验：器材:操作方

3、案：6个钩码(每个质量为0.05kg）弹簧测力计1、分别测量出1个、2个、3个、4个、5个、6个钩码的物重2、把数据填入实验表格中科学探究:物重与物体质量的关系复习：弹簧测力计正确使用方法（3）使用时，弹簧测力计内的轴线方向应与被测力的方向一致．要等弹簧最终静止再观察。（1）观察量程，明确分度值。（2）在测量前轻拉秤钩，观察弹簧有无与外壳摩擦或被外壳卡住的情况，若有，须调整到无摩擦或不卡住为止；同时，进行零点校正（校零）。（4）读数时，视线必须与刻度线垂直。实验探究物体所受的重力跟它的质量有什么关系呢？实验GONGSHi钩码数/只质量m（kg）重力

4、G（N）物重跟质量的比值g（N/Kg）10.050.489.6020.100.989.8030.151.469.9340.201.969.8050.252.449.7660.302.969.87科学探究：重力与物体质量的关系结论：1、物体受到的重力大小跟质量成。2、重力/质量=牛/千克(N/kg)。正比9.8结论G=mgg的含义：在地球附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8NG表示重力m表示质量g取表9.8N/kg（精度不高时取10N/kg)JISHUAN经过科学家的精确测量，质量和物重的比值是有差异的地点物重与质量的比值=g纬度赤道9.7800

5、度广州9.78823度06武汉9.79430度33上海9.79431度12北京9.80139度56纽约9.80340度40莫斯科9.81655度45北极9.83290度但是在一般情况下，我们都认为g是一个定值，为9.8N/kg,粗略计算时取10N/kg重力大小与所处空间位置有关例题张华同学的质量m1=50kg，他的体重是多少牛，王芳同学的体重是392N，她的质量是多少千克？FANGXIANG已知：m1＝50KgG2=392Ng=9.8N/kg求：G1=?m2=？解：根据G=mg，可得：G1=m1g=50kg×9.8N/kg=490N答:张华同学的体

6、重为490N；王芳同学的质量为40kg两个鸡蛋受到的重力大约为1N一个苹果受到的重力大约为2N一个中学生受到的重力大约500N感性认识FANGXIANG（二）重力的方向G结论：重力的方向总是竖直向下二、重力的三要素问：柳条为何下垂？（因为重力方向总是竖直向下）知识拓展：重力的方向指向哪里？重力的方向指向地心重力的方向总是竖直向下知识的应用：生活中是怎样应用重力的方向zhongxin重锤线水平仪定义：重力在物体上的作用点叫做重心．（三）重力的作用点—重心guize质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上。形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几

7、何中心上。二、重力的三要素找出下列物体的重心粗细均匀的棒方形薄木板球要学会画重力的示意图重力三要素的综合画出重力示意图（作图题）不规则物体参照上图，试着找一找你的笔的重心探究：不规则物体的重心Wendu质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定．悬挂法信息窗1、阅读课本P115，提高稳度的方法主要有两种一是；二是。2、我们怎样站立才能站的更稳？xiangxiang增大支承面降低重心信息窗提高稳度的诀窍：(a)起重汽车放下支腿扩大支面(b)台灯有个大底座(c)下大上小的茶壶1、增大支承面2、降低重心不倒翁交通部门为什么禁止运输车辆超高？假如突然

8、失去重力，我们的生活会怎样呢？1：我们可以在天花板上睡觉。2：我们不能用普通的杯子喝水。3：轻轻一跳可以离开地球。4：我们