《来自地球的力》ppt课件2

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1、第四节-来自地球的力熟了的苹果落向地面瀑布神八上的宇航员为什么说失重？水为什么总是从高处往低处流？成熟的水果为什么会落向地面？这些司空见惯的现象同学们有没有想过？本节课我们就来学习有关的知识。一、重力是如何产生的1、定义：2、符号：3、施力物体：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。G地球二、重力的大小1、猜想：2.探究物体所受的重力跟物体质量的关系。物体的重力与什么因素有关？二、重力的大小2.设计实验用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右图所示。实验结论：g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力大小是9.8N。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。物体所受的

2、重力与物体的质量成正比。G=mgG——m——重力——牛顿（N）质量——千克(kg)例题1：一袋沙子的质量是30kg，则这袋沙子受到的重力是多少？（g=10N/kg）已知：m=30kgg=10N/kg求：G解：G=mg=30kg×10N／kg=300N答：这袋沙子的重力是300N。例题2：一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）=500N÷10N/kg已知：G=500Ng=10N/kg求：解：由公式G=mg得m=G/g=50kg答：重力为500N的中学生质量是50kg。m三、重力的方向竖直向下四、重心--重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何

3、中心上．质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．质量不均匀、不规则几何体重心用悬挂法寻找重心课堂小结1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比G=mgG—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)3.重力的方向：竖直向下4.重力的作用点：重心课堂练习1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫，它的方是的，利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否，还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否。2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到重力的作用，这个力是由施加的。重力竖直向下竖直水平地球1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙

4、是（）A、重力太小，可以忽略B、重心较低，不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置课堂练习B1、质量为20kg的木块受到的重力多大？2、一钢球的重力为2350N，则该钢球的质量是多少？（g=10N/kg）课堂练习完成练习册一，二部分作业：