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课堂教学导入.doc

课堂教学导入.doc

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时间：2020-04-13

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1、课堂教学导入,犹如乐曲中的“引子”,戏剧中的“序幕”；好比提琴家上弦，歌唱家定调，第一个音定准了，就为演奏或歌唱奠定良好的基础。好的导入,是学生学习的“推助器”。体育课教师应主动适应目前国家新一轮基础教育改革的要求,针对《体育与健康》课程的特点和要求,精心设计和掌握不同类型课程导入技巧,正确而恰当地运用这些技巧。

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