浙江省温州市龙湾中学龙湾中学高三生物 实验专题训练8（无答案）.doc

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1、龙湾中学高三生物实验专题训练8班级姓名某研究性学习小组探究光合作用的影响因素。甲图为测定光合作用速率的装置，在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO2缓冲液，钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示。植物叶片的呼吸速率不变，请据图回答：(1)在较强光照条件下，甲装置中的液滴向　　　　移动，若将装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内红色液滴的移动方向与强光照射下的相反，其原因是　　　　　　　。为了防止无关因素的干扰，还应设置对照组，即　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)由图乙可知,A植物在光照强度

2、为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为毫升。此时的呼吸商（放出CO2,与吸收O2的比值）为0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收毫升CO2。(3)为研究植株的呼吸商，设置A、B两个装置。A装置如上图的甲。B装置　　　　　　　　　。①与上图装置的处理不同，A、B两个装置必须　　　　　　　　　　。②一定时间后，A装置的液滴向　　　移动，该距离记为a。同时B装置的液滴移动距离记为b。③根据B装置中液滴移动情况进行适当讨论若液滴向左移动，则植株的呼吸底物中应该有　　　　　物质，此时呼吸商为　　　　　　　；若液滴不移动，并且假定呼吸底物为葡萄糖，

3、则说明　　　　　　　　　　　　　　　　　，此时呼吸商为　　　　　　　　　　。若液滴向右移动，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，此时呼吸商为　　　。④实验过程中同样也可能遇到外界气压等因素所引起的干扰，为此还要设置对照组C，C组设置办法为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。-2-用心爱心专心龙湾中学高三生物实验专题训练8参考答案(1)　左　　　植物有氧呼吸消耗O2，释放出的CO2被缓冲液吸收，气压降低　　　与甲装置相同，但将植株换成大小相同的死植株　。(2)200　160　(3)　与A装置相同，但将CO2缓冲液换成清水　　①　置于黑暗

4、中　　　　②　左　　　　③　　脂肪　　　（a-b）/a　　　植株只进行有氧呼吸　　　a/a　　　植株进行有氧呼吸和无氧呼吸　　　（a+b）/a　　④　与A装置相同，但将植株换成大小相同的死植株　。-2-用心爱心专心