浙江省温州市龙湾中学高三政治《文化生活》跟踪训练(10)

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1、2011届高三政治第一轮复习——跟踪训练《文化生活》第十课(2010江苏卷)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2209年9月10日,评选出了“100位为新中国成立做突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。据此请回答1-2题。1、之所以要开展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是①中华民族精神的核心②思想道德建设的重点③中国人民团结奋斗的旗帜④公民追求的最高道德目标A①①B.①③C.②④D.③④2、“双百”人物具有崇高的社会理想、坚定地道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明

2、A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务3、近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A.①②B.①③C.②④D.③④4、(2009山东文综)和谐是中国传统文化的基本价值取

3、向。下列体现人与自然和谐思想的语句是①已欲立而立人,己欲达而达人。(《论语》)②天地与我并生,而万物与我为一。(《庄子》)③万物并育而不相害,道并行而不相悖。(《中庸》)④德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。(《沦衡》)A.①②B.③④C.②④D.②③5、(2009江苏卷)“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下,增强诚信意识是A.思想道德建设的重点B.思想道德建设的核心C.思想道德建设的原则D.思想道德建设的着力点6、(2009年安徽文综)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有①“富贵不能淫,贫贱不能移,

4、威武不能屈”(战国•孟子)②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋•司马光)③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代•陈献章)④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉•王符)A.①②B.②④C.②③D.③④7、(2008江苏卷)建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与各种思想道德体系相包容④与中华民族传统美德相承接A.①②③.B.①②④C.①③④D.②③④4用心爱心专心8、(2008•江苏单科)建立社会主义思想道德体

5、系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与各种思想道德体系相包容④与中华民族传统美德相承接A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9、(2008广东卷22)某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接④以诚实守信为重点A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10、(2008宁夏卷)海伦•凯勒曾说,假如给我有视觉的一天,我将“向过去和现

6、在的世界匆忙瞥一眼”,而要做到这一点,“当然是能过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用,2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施A.①②B.①③C.②③D.②④11、(湖南省2010届高三高考预测)第二届全国道德模范评选表彰广泛吸引人民群众积极参与,集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果,使道德标准家喻户晓,深

7、入人心。开展这一活动有利于①引导人们在公民道德建设脚踏实地、不尚空谈、重在行动②从我做起、从现在做起,追求更高的思想道德目标③用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范④坚持科学文化修养与思想道德修养并重A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12、(2009•广东潮州模拟)多读书、读好书,你的生命一定会浸透了书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性B.读书的根本意义在于提高自己科学文化修养C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D

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