语文人教版八年级下册19.春酒.doc

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1、19《春酒》教案临川二中梅淑娥教材分析《春酒》是一篇文字浅显、情感温馨的美文。作者抓住日常生活的琐事，娓娓道来，情真意切。琦君的作品，不事雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然，典雅隽永。教学目标知识目标理解、积累文中重要字词。能力目标1.整体感知课文内容，在诵读中感悟语言，体会情感。2.引导学生用圈点勾画的方法，品味文章清新质朴的语言和极富情趣的细节描写。情感态度与价值观感受文中的风俗美、人情美，丰富精神，获得思想启迪。教学重难点1.品味文中极富情趣的细节描写和清新质朴的语言。2.体会作者在回忆童年生活中对家乡的深情思念。教学方法1.诵读教学法，感受作者在

2、文中营造的温馨氛围。2.圈点勾画法，品味文章清新质朴的语言和极富情趣的细节描写。教学过程一、导入新课由小学课文《桂花雨》导入新课，进入琦君的《春酒》一文。二、检查预习1.字词积累sā　　　　yì　　gǒuqǐ　　yǐn　　　wēidùn撒开地吃薏仁枸杞过瘾煨炖páo　　　fēn　　jiá　　tī　　　pēi如法炮制气氛脸颊挑剔家醅一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先或带头。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。2.初读课文，回答问题l“家醅”在文中具体指的是什么？明确：“家醅”指的是“我”、母亲酿的八宝酒。

3、l同是新年的八宝酒，你体会出有哪些不同吗？明确：喝酒的人、喝酒的场合、喝酒的气氛都不一样，也就是作者笔下的“少了道地的家乡味”。三、一品美酒，品出民风淳l母亲的八宝酒，在什么场合登场？明确：喝春酒和会酒。“春酒”，顾名思义就是春天喝的酒，在琦君的家乡江浙一带新年期间家家都邀请亲朋邻居来品尝自家酿的酒，渐渐发展成为一种民俗。“会酒”凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢。热情好客、乐于助人、民风淳朴。四、再赏美酒，赏出人情美这酒里，更有对往昔的回忆，回忆中有母亲，有阿标叔，还有童年的“我”。要求学生根据人物刻画

4、手法分析人物的形象。1、读母亲母亲待“我”l她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。l母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜啊。”母亲听了很高兴。明确：采用语言描写的手法塑造了一位慈爱温柔的母亲形象。母亲待乡邻l乃是母亲在冬至那天就泡好的八宝酒，到时了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。l母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。l

5、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。l她总是笑眯眯地说：“大约差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。明确：主要采用了语言描写、神态描写刻画了母亲善良热情的形象。2、读“我”l尤其是家家户户输液地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里在还捧一大包回家。l可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。l母亲给我在小酒杯里只倒一点点，我端着，闻着，走来走去，有一次一不小心中，跨门槛时跌了

6、一跤，杯子捏在手坦克，酒却全洒在衣襟上了。明确：塑造了一位天真活泼幸福快乐的孩童形象。3、读乡邻群像l家家户户轮流地邀喝春酒。l凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。l花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外兴高采烈。l我呢，就在每个人的怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。明确：乡邻间的和谐友善。五、三味美酒，味出乡思浓孩子的视角里，母亲是慈爱的、乡邻是友善的、自己是快活的。1949年的“大迁徙”，使得渡海来台的大

7、陆作家都遭罹了一番“失乐园”的痛楚，时空的流转成为远去的记忆，它们在作者的内心里化作缕缕乡思，时间越久，情思越长。学生读课文最后两个自然段，体会琦君的这一份乡愁。介绍作者：琦君（1917-2006），原名潘希真，当代台湾女作家。作品多以儿童故事为主。1917年7月24日生于浙江温州一个旧式家庭，14岁就读于教会中学。琦君的文章多是对故乡生活的回忆与怀念，琦君笔下的温州，处处洋溢着“三秋桂子，十里荷花”的美好气息。琦君作品中的乡愁：l“像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而

8、，这怎么可能呢？”（《烟愁》后记）l“来到台湾，此心