圆柱、圆锥整理和复习.doc

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1、樊城区二十中小学部（六）年级（数学）雅学案课题：圆柱和圆锥的整理和复习课型：复习提升课课时：1课时主备人：审核人;学习目标：1、我能进一步认识圆柱与圆锥的特征，并能熟练掌握圆柱的表面积，体积和圆锥的体积计算方法。2、我能熟练运用所学知识，解决生活中的实际问题。重难点：归纳和整理有关圆柱和圆锥的知识，形成知识体系并能解决实际问题。雅趣导学导入目标雅心独学个体探究雅致共享合作探究雅行拓展启发探究雅学落实巩固提升导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结[温故知新我最棒]一、圆柱和圆锥的特

2、征。二、圆柱和圆锥的有关计算公式。1、圆柱的侧面积＝2、圆柱的表面积=3、圆柱的体积=4、圆锥的体积=解读学习目标走进生活1、一个圆柱的底面半径是4分米，高是7分米，它的侧面积是（）表面积是（）体积是()2、一个圆柱和圆锥等底等高，圆锥的体积是9.6立方厘米，圆柱的体积比圆柱的体积多（）3、完成课本37页第1题，第2题对学讨论独学部分存在的问题。群学学习课本37页三，四题。预展：针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。展示主题主题一：展示独学一主题二：展示独学二主题三：展示独学二我的发现：我的总结：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟当堂测评分层达标落实基础★1、

3、练习七第1题。2、练习七第2题。发展能力★★3、练习七第3题4、练习七第4，5题提升素养★★★5、练习七第6题