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时间:2020-04-06
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1、树立以运用为中心的大语音观 从一开始就要教学生按照真实的交际形式读英语、说英语,有的老师在教学英语语音时,使用的语音和语调不是在真实交际运用中应该使用的语音语调,而是唱读或其他形式的语音和语调,这可能使学生形成错误的语音语调习惯。因此,我们从语音教学的一开始就要注意按照真实的交际中的语音语调进行教学。
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