时刻帮助学生.doc

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1、、时刻帮助学生,全面提高质量    我们大家都明白,影响一个学生学习成绩差的原因是多方面的,有些是由于智力因素,绝大部分是由于非智力因素的影响所致。不管是哪种因素,在学生学习上存在着困难,作为教师的我们应该满怀热情地关怀爱护他们,决不能嫌弃排斥,挖苦讽刺,犯错后不要大声的喝斥,在平时学生有点滴进步就应及时的发现并加以表扬和鼓励,多在他们的身上发现闪光点,让他们对学习产生动力。好生是我们的学生,差生同样也是我们的学生,大部分差生具有学好英语的良好愿望,只要老师通过有效的教学途径,时刻帮助他们,差生完全可以教好的。我们

2、常说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。所以我们要主动去关心他们,去亲近他们,深入到他们中间去,与他们交朋友,让他们对老师产生亲近感、信任感,消除师生间的心理隔阂。找到他们成绩差的原因和知识的缺漏情况后,要针对不同情况对他们进行辅导,鼓励他们,放下包袱,克服自卑感和压抑感,从思想上点燃他们进取的火花。在我教八年级时,有一个学生在课堂上问我:老师,我不想出国,我不想与外国人交朋友,我为何要学习英语?我为何要听你说英语?所以,我对英语课很不感兴趣,无心学习,上课总是想睡觉,看见英语老师进入教室时,心里就不舒服,有

3、讨厌的感觉,平时很少完成作业,必要时就抄抄人家答案,考试当然就没有及格过。当时我就在课堂上直接回答他的问题,只有出国的人才学习英语吗?只有与外国人交朋友才学习英语吗?试问:在我们身边有多少人能出国?中国人学习英语是为了提高自己的文化知识,是为了学习国外优秀先进的技术,是为了自己更好地适应社会的发展。让外国人佩服我们中国人,特别是在当今时代,我们年轻人更应该学好英语。就算你没有机会出国,可外国人有机会来中国,也许就在我们家乡来投资办厂,你就有机会与外国人交谈或做生意。请问,如果到那时你不懂英语,你能做什么?你觉得有出

4、息吗?你在外国人眼里是什么样子?你那时就成了“哑巴”,所以说,就算你不想出国,学习英语也是有很大的用处。后来他的英语成绩慢慢上升,在中考中,他英语学科考了100多分,考上了市重点高中。所以说,只要认清形势、把握时机、正确引导、增强信心,给学生多讲道理