帮助厌学学生.doc

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1、学生厌学是当今教学实践中普遍存在的问题,是令教师和家长感到非常头痛的一个问题，也是班级管理中的一个难点。厌学主要表现为对学习毫无兴趣，视学习为沉重的负担，尽管面对各种纪律的约束，仍无法维持正常的学习活动，经常以逃学的方式逃避学习，严重者会导致辍学。导致厌学的原因有许多，有社会方面的原因，由学校方面的原因，有家庭方面的原因，由学生个人方面的原因等。作为班主任如何教育和帮助厌学学生，使其积极投入快乐的学习中？我认为应做到以下几点：一、要及时与家长联系沟通，反映孩子的问题。家校合作，能够更全面地了解学生，理解学生，从而找到劝解的突破点。二、多与学生谈心

2、，对学生的认知进行一级级矫正，让他学会看到自己的闪光点，培养他的目标意识。多与他交流询问学习或生活的问题，耐心地给予解答或辅导，不要看到他反应迟钝，就指责、挖苦、甚至体罚。应让他感受到老师对他的关爱。三，充分利用同学之间的支持系统。对学生学习上的任何进步，都要及时在班集体里给予肯定和鼓励，使他们尝到成功的喜悦，增强自信心，从而调动学习的积极性，激发学习兴趣。四，与任课老师进行沟通、交流，用爱心构筑他转变的通道。“亲其师才信其道。”只有学生喜欢这位老师，学生才会喜欢他所教的学科所以教师要多找机会与学生交流沟通，了解学生的所思所想，与学生一起玩耍、做

3、游戏，拉近师生之间的距离。教师既要做学生的良师，又要做学生的益友。五、在学习上老师要对厌学的学生耐心辅导。在课堂上，老师要选择适合的问题让他回答，让他尝到成功的喜悦。巡视时，要多站到他的身边，当他遇到困难时，给予及时地指导。六、积极推进教学改革，采用自主高效的课堂教学方法。（1）采用目标教学，使课堂教学更有针对性。加强知识的落实，使课堂更有实效性。（2）加强“师生互动”和“生生互动”，让学生尤其厌学者积极参与课堂教学，做课堂的主人，从而使学生产生进一步学习的兴趣和动机。（3）活跃课堂教学气氛，增加课堂的吸引力。（4）精讲多练，少留作业，还时间于学

4、生。                                    相信，通过以上努力，定能帮助学生摆脱“厌学”情绪的困扰，积极主动的投入到学习中去。