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时间:2020-04-06
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1、寻找自身成长的专业之路我一直都很羡慕那些很有能力,专业知识过硬的教师,但这些教师往往都是音乐,美术教师,而在一线辛勤耕耘的语文,数学教师往往最辛苦,却随时都有被替换的可能性,因为这样的岗位似乎谁都可以胜任。难道语文数学就那么好教,难道这样的学科不需要专业的教师就能教好,还是我们这些教师中没有一个专业的?说实在的要想成为一个专业的,不可替代的语文数学教师真得很难很难,这需要我们在这门课程上学到的知识要超过常人很多很多,需要我们的热情和教育理想。其实我很渴望成为一名专业能力很强的教师,我也一直在努力着:我督促自己看专业报纸,专业书籍,努力地做一名
2、与书为伴的教师,因为不读书的教师绝对不会是一名优秀的教师,而且在教师的专业之路上也不会走得太远;我坚持写教学反思,写教育日记,努力地做一名有思想的教师,一名有能力表达自我的教师,因为一个只会教书而不会表达的教师,永远是一个只会想而不会做的教师。虽然我在努力着但我觉得自己很茫然,有的只是那份追求,那份信念,而缺乏一个具体的目标和方向,现在的我就像一个没头的苍蝇,撞到哪里是哪里,眉毛胡子一把抓,我处在专业发展的一个十字路口,我现在需要的是一个具体的目标,一个前进的方向。
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