中考作文教学反思.doc

《中考作文教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学反思出氏镇第二初级中学王海艳语文课上，重在学习语言，积累语言，引导他们将课文内容与牛活经验联系，大胆地展开联想，把学会的课内外知识活学活用，在语言文字训练的同时使语言积累化为语言能力。目前学牛在观察牛活.体验牛活方面都很积极，并积累了很多经验。在表达方而普遍存在口头表达能力比书而表达能力好很多。在写作教学中，我就是以激发学生的兴趣为主。一开始只是要求她们能把事情或者事物给叙述完整了，这就需要老师的引导。我认为兴趣是最好的老师。只要学生对写作产生了兴趣，那么他的文章自然而然地就能写好了。让学生喜欢写

2、作•爱上写作•自发的写•开心的写，这才是最重要的。写作没有兴趣是肯定不行的，老师要先培养学生的兴趣，然后再教他写作的技巧。我让学生通过朗读来感受例文的景色之美。老师必须引导学生充分地朗读，抓住关键词语品读感悟，体会文章所描写的景物的美丽，让着美景深深地印在同学们的脑海中。最后就是抓住每篇文章的不同特点，必须抓住每一篇文章的特点，采取相应的措施，才能让学牛对不同的文章有不同的认识。在今后的写景习作练习中也会起到很积极地引导作用。总而言之，习作教学不是孤立存在的，它应该和阅读教学连接到一起。学牛在用欣赏的

3、角度评价文章的时候，就再不断地学习，如何将其内化成自己的能力，用在自我文章修改上，这将是我今后在作文教学中不断探索的问题。