中考作文的临场技巧教学反思

《中考作文的临场技巧教学反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中考作文的临场技巧教学反思　　　　捕捉灵感和开头的技巧　　　　灵感往往呈跳跃性、短暂性和不稳定性当灵感突发于考场时如果不及时捕捉灵感就会逍逝以后再冥思苦想一时半刻也难以记起特别在考场特定的紧张氛围中越急就越打不开思路因此当灵感出现时我们应立即捕捉并速记备用捕捉灵感不必用完整的语句只要用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下即可准确捕捉灵感并向纵深开掘就常常能化难为易并迅速打开写作思路针对捕捉的灵感进行联想选材把映在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化就能写出高质量的中考作文　　　　一篇文章给

2、人第一印象就是开头一段话古人把文章开头称为“凤头”就是说文章的开头要漂亮给人以先声夺人之感开头好比乐曲定调成功与否直接影响整个作品的得失开头应尽力写得新颖些、别致些请看2000年吉林省中考满分作文《感受孤独》的开头：　　　　我不喜欢雨季但它还是来了雨缠绵地下着我躲在伞下独自品尝着雨季的苦涩　　　　语言流畅情景交融意境深远耐人寻味颇有神韵而且巧妙而含蓄地点题并为全文定好基调——多么生动精彩的开头　　　　分段和写好中间的技巧　　　　分段的技巧说白了就是多分段有的学生爱写三段式文章“穿鞋戴帽中间一大套（一大段）

3、”显得拖沓、冗长成绩肯定受影响中间部分要多分段：一件事一段略写的是一段详写的内容再分为二三段并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合便会给人以脉络分明之感自己也便于在分段中调整思路　　　　另外当你的文章以精练取胜而显文字不足时多分几段可以增加篇幅一般说来考查一篇文章的总字数是不考虑每段后面的空格的因此在不影响意思的完整表达时多分段不失为明智之举例如可将人物之间的对话用分段的方式来排布等总而言之多分段不仅可以弥补字数不足还可以收到利于阅卷的奇妙效果使阅卷老师很轻松地把握你文章的思想内容及结构　　　　被喻为“猪肚

4、”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢其实名篇佳作绝非通篇精美它们之所以出“名”称“佳”*的也只是一个或几个精彩的片断名家名篇尚且如此初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里用个把小时就雕琢得十分完美呢　　　　因此写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来这种片断或浓墨重彩、精工细描或饱含深情、抒发感慨或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短但“磁力”大它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐平时上课时老师津津乐道我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节那么我们将片断写精彩不同样会受到好

5、评　　　　控制字数和意外情况应变的技巧　　　　中考是选拔性考试作文有字数的限制才能较客观地反映出考生思维的能力和语言表达水平从而使部分有明确的标准控制不好字数使作文字数不符合要求不仅会被直接扣分同时会给阅卷老师产生不良的第一印象因而会大幅度地降低得分率而且字数过少或过多作文的内容、中心、结构、语言等势必受到影响评分时可能各项都会因此而降低作文想得高分的可能性就微乎其微了所以作文控制字数小看不得　　　　要控制好作文字数构思时就必须把握住内容的要点将这些要点加以分析比较确定好行文详略对次要的材料略写对重要的材

6、料详写接着进一步具体考虑根据字数要求全文大体分几段来写每一段大体安排写多少字等　　　　中考作文一般要求“不少于600字”初中生最头痛的往往是字数太少达不到要求下面几个小技巧也许能使你的难题迎刃而解：①增加细节描写这样的处理往往还会增强文章的生动性和形象性②增加抒情和议论的成分多写抒情和议论的句子还会使文章的中心思想得以充分的体现③增加所叙事情的数量当写一件事感到文字数量不足时就可以根据作文要求考虑写两三件事如果是议论文的话可以增加论据或从另一个角度深入一层论述论点④增加对照的成分任何事物都有其相对或相反的

7、事物存在将某些对照的事情添写进来往往会使内容更充实、中心更突出⑤分多自然段