乘气球----姚红霞.doc

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1、活动名称：乘气球活动目标：1、了解常见动物的主要特征，能用画笔表现熟悉的动物形象。2、体验帮助小动物实现愿望的乐趣。活动准备：1、多媒体课件，笔。2、将与幼儿人数相等的气球系在椅子背上。活动过程：一、比较动物外形的不同1、比较猫和老虎的不同（1）山上住着一只小花猫和一只小老虎。它俩有什么不同呢？（2）为什么大气球喜欢小花猫而不喜欢小老虎呢？2、比较猪和象的不同（1）草地上住着小猪和小象。它俩又有什么不同呢？（2）它俩也想乘坐大气球上天去玩。可是，大气球上已经有两位朋友，乘上再多的朋友，气球就飘不起来了，这可怎么办呢？二、引导创作1、

2、出示有气球的椅子大气球听了小朋友想的办法，觉得都不错，就非常高兴地唱起歌来。原来这是气球的暗号，它把所有的气球都召集起来。这下好啦，所有不会飞的动物朋友都可以乘气球上天去玩了。2、哪些动物不会飞呢有这么多不会飞的动物呀，你们想不想帮助这些动物，请大气球带它们上天去呢？3、用笔在气球上画动物（1）想一想，想帮助什么动物？（2）想想这个动物长得怎样？（3）画不会飞的动物哦。二、分享交流1、说说气球上都有谁？2、拿起气球，让气球在空中飞行。