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1、PEP小学英语五年级上册复习计划袁玉玲一、复习指导思想：根据五年级上册的教材特点及学生现状，特作期末考试前的复习计划。希望通过对本册教材中知识点的复习与整理，加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，为孩子们形成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。二、复习时间：1月12-1月25日三、复习目标与内容通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。1、单词，词组的复习A按词性归类复习单词B按所含元音及字母组合归类复习单词。C按词汇表复习单词。
2、2．句子的复习（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。（3）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。3、课文的复习。(1)学生能够正确拼写Let’slearn课后单词(2)学生能够正确、流利地认读Let’stalk课文(3)ReadandWrite中的重点句学生能够达到四会,学生能够独立完成相关练习4、音标的复习。学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音，并掌握其规律。例如:ea,ee,ow,ou,or…5、指导学生阅读短文，并培
3、养其阅读技巧和方法。PEP小学英语五年级上册各单元知识点：Unit1What’shelike?重点句子：Who’syourartteacher?MrCarter.He’sfromCanada.What’shelike?He’stallandstrong.He’sveryfunny.Issheyoung?No,sheisn’t./Yes,sheis.重点单词：youngfunnykindoldstrictpoliteshyhelpfulcleverhard-workingUnit2Myweek重点句子：Whatdow
4、ehaveonMondays?WehaveChinese,English,mathandmusic.Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?Yes,Ido.重点单词：SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayweekdayweekendtomorrowtodayEnglishdohomeworkreadbookswatchTVplayfootballwashmyclothesUnit3Whatwouldyoulike?重点
5、句子：Whatwouldyouliketoeat?I’dlikeasandwich,nplease.What’syourfavoritefood?Icecream.It’ssweet.重点单词：icecreamteahamburgersandwichsaladdelicioussweetfreshhealthyhotUnit4Whatcanyoudo?重点句子：Whatcanyoudo?Icandrawcartoons.Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican’t.重点单词：dancesingEng
6、lishsongsdokungfudrawcartoonsplaythepipaswimspeakEnglishcookplaybasketballplayping-pongUnit5Thisisabigbed重点句子：Whereistheball?It’sinfrontofthedog.Thisismyroom.Thereisaclock,a重点单词：clockphotoplantwaterbottlebikebehindinfrontofbesidebetweenaboveUnit6Inanaturepark重
7、点句子：Thereisaforestinthenaturepark..Therearemanysmallhousesinmyvillage.Isthereamountain?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethereanybridgesovertheriver?Yes,thereare./No,therearen’t.重点单词：mountainriverflowerlakeforestvillagehousebridgetreebuilding二、复习内容安排内容课时Unit1、unit
8、22Unit3、unit42Unit5、unit62语音1模拟试卷1 四、提高复习质量的措施1、复习中应以培养和激发学生学习积极性和自信心为目的，针对学生的实际情况，安排复习内容，做到既注重面向全体学生，又体现分层次教学。2、复习形式力求灵活多样，有趣味性，避免枯燥乏味的强化记忆。如在复习中可将单词通过单词过关比拼的形式记忆；将重点句子通过做游戏的形
