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时间:2017-12-08
《河北大学电信学院人才培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、电子科学与技术专业人才培养方案一、专业介绍电子科学与技术专业始建于1970年,原名为微电子学专业,1998年根据教育部新的学科目录更名为电子科学与技术专业。该专业以微电子学与固体电子学、电路与系统两个硕士点为支撑,结合学科发展方向和本地区光伏产业发展,形成了集成电路设计和光电信息材料与器件2个发展方向,主要培养掌握半导体材料和光电信息材料、半导体电子器件、半导体光电器件、集成电路的基本原理、设计和制备方法的高层次专业人才。本专业拥有一支以中青年博士为主力,结构合理、实力雄厚、治学严谨的师资队伍。本专业下设微电
2、子技术实验室、半导体器件原理实验室、集成电路设计实验室,可供学生进行集成电路设计、制备与测试的实验与开发;半导体薄膜材料、光电信息材料、光伏电池等器件的实验与研究。还在保定和省会石家庄建立了多处实习基地,为本专业的实验教学、科研素养和综合素质的培养以及学生就业创造了良好条件。本专业集40年来的办学经验,形成了专业课程设置合理,课程体系完备,注重学生基本素质和能力培养,注重学生实践能力和创新能力的提高,形成了基础理论与应用能力相结合的办学特色。二、培养目标本专业培养具备电子科学与技术的宽厚理论基础知识、实践能力
3、和专业知识,能在各相关领域从事电子材料、元器件、集成电路、集成电子信息系统的设计、制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发的高级技术人才和在相关领域进行经营、管理的人才。三、培养要求本专业学生主要具备坚实的数学、物理、电子信息、微电子学与固体电子学、光电子学的基本理论和基本知识,接受信息技术、电子实验技术和计算机技术等方面的基本训练,具有利用计算机辅助设计工具进行研究与开发的工程实践能力。本专业的学生应获得以下几个方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础;2.系统地掌握电
4、子信息领域必须的技术基础理论知识;具有较强的本专业领域的实践能力,了解本领域科学和技术的发展动态;3.具有电子信息材料、器件和集成系统以及工艺的设计、研究和开发的基本能力。4.具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的初步能力;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,并掌握一门外国语。四、标准修业年限:四年五、授予学位:工学学士学位·43·六、毕业学分学时要求课程类型课组名称修读方式理论教学实践教学学分合计学时合计学分学时学分学时通识教育课通识通修必修36
5、692768/16周43760/16周通识通选选修12204618204学科基础课学科基础必修必修416975.5135/2周46.5832/2周学科基础选修选修122045.518717.5391跨学科选修选修234234专业发展课专业核心必修1525513.521/13周28.5276/13周学术研究选修111873.53414.5221就业创业选修总计129229041445/31周1702718/31周毕业总学分170七、课程设置及教学进程计划表·43·电子科学与技术专业课程设置及教学进程计划表课程类
6、型教学环节课程编号课程名称学分总学时考核类型学分分配第一学年第二学年第三学年第四学年一二夏三四夏五六夏七八通识通修课理论310001思想道德修养与法律基础2.542查2.5310002马克思主义基本原理2.542考2.5310004中国近现代史纲要234查2310005形势与政策234查2310008毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论585查5320001大学英语1350考3320002大学英语2350考3320003大学英语3350考3320004大学英语4350考3340001大学计算机基础Ⅰ-C2
7、34考2330001大学体育1134查1330002大学体育2134查1330003大学体育3134查1330004大学体育4134查1920001大学语文351查300S100军事理论134查1实践31S001思想政治课社会实践234查2341006大学计算机基础Ⅰ-C上机134查100S100x军事训练02周查032S001大学英语网络自主学习113.5周查132S002大学英语网络自主学习213.5周查132S003大学英语网络自主学习313.5周查132S004大学英语网络自主学习413.5周查1小计
8、43760/16周121251022修读要求共修读43学分,其中实践环节修读7学分通识通选课理论人文科学与艺术类(含艺术类限定性选修课)社会科学与行为科学类自然科学与现代科学技术类生物科学与医学类就业创业与国防教育类(含就业指导类限定性选修课)实践第二课堂素质拓展与就业创业实践·43·修读要求最低修读18学分,其中实践环节至少修读6学分,理论环节至少修读12学分。理论环节要求每类课组的课程至少修读2
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