苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx

苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx

ID:53329332

大小:24.27 KB

页数:18页

时间:2020-04-03

苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx_第1页
苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx_第2页
苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx_第3页
苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx_第4页
苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx_第5页
资源描述:

《苏教版二年级数学知识点整理+对应练习.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、一、米和厘米1、要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。2、常用的长度单位有:米和厘米。3、要知道物体的长度,可以用(尺)来量。4、测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。5、测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。6、1米=100厘米100厘米=1米。在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再加减。1米=100厘米1米-40厘米=60厘米1-40?100厘米-40厘米=60厘米7、在带单位加减法中,先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同单位再加减。单位相同则直接相加减

2、。96厘米<1米解析:做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小,还要看后面的单位,先转换成相同单位后在比较数的大小。练习:1、1米=()厘米300厘米=()米8米=()厘米2、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用()做单位。3、在下面的()里填上合适的单位。一棵树高25()数学书厚约7()小明身高1()22()4、在()里填上“>”、“<”或“=”。3米()3厘米30厘米()29厘米1米()100厘米3米()2米75厘米5、在()里填上合适的数。25米-8米=()40厘米+26厘米=()60厘米-16厘米=()30米+15米=()1米-12厘米=()

3、6、正确的在()里画√,错误的在()里画×。(1)、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。()(2)、爸爸的身高有178米。()7、我估计我的铅笔盒长()厘米,用尺量铅笔盒的长是()厘米。8、量一量。我的手掌宽约()厘米。我的一拃长()厘米。我的身高是()厘米。我的一步长()厘米。9、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了()米。二、线段1、线段的特点:①线段是直的。②线段有两个端点。③线段是可以测量出长度。2、画线段要从尺的(0)刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。比如:要求画一条5厘米长的线段。就从0开始,画到5结束。例题:(1)从刻度0到7是(7)厘米,

4、就直接用7-0=7厘米。括号就填7厘米。(2)2到8是(6)厘米。就直接用8-2=6厘米。括号就填6厘米。3、画一条比6厘米短3厘米的线段。就是求比6厘米短3厘米是多少?6-3=3厘米。所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。4、例题:任意画一个由三条线段围成的图形。就是要求画一个三角形。练习:1、判断:画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。()2、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长()厘米。3、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量()次。4、画一条5厘米长的线段。5、画一条比5厘米短2厘米的线段6、画一条比5厘米长2厘米的线段。7、请你画一条3厘米

5、长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。三、角、直角1、角有一个顶点,两条边。角的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点,不能测量出长度。(边)(顶点)(边)2、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。用三角板可以画出直角。3、三角板上有3个角,其中只有1个角是直角。正方形、长方形都有4个角,4个角都是直角。4、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。5、用三角板上的直角判断直角的方法:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。6、用三角板画直角的方法:①先画一个顶点,再从这个顶点出发画一条直线作直角的一条边;②用三角板的直角顶点

6、与所画的顶点重合,三角板的一条边与所画直线重合;③沿着三角板的另一条直角边画一条线,即画成一个直角。7、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。直角钝角锐角比直角大或说大于直角的角叫做()比直角小或说小于直角的角叫()练习:1、一个角是由()个顶点和()条边组成的。2、三角尺上有()个角,其中有()个直角。3、判断:1、直角是角中最大的角。()2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。()3、角有3个顶点和3条边。()4、直角没有顶点。()5、扇子有3个角。()6、直角不是角。()7、一个角的两条边越长,这个角就越大。()8、角的大小与边的

7、长短没有关系。()9、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。()10、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。()11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。()4、一个角有()个顶点,()条边。5、一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。6、一个长方形有()角,有()个角是直角。7、拿一张纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。8、画两个不同方向的角,并标出各部分名称。9、画一个有直角的三角形.四、100以内的笔算加法和减法1、用竖式计算两位数加法时①相同数位对齐。②从个位加起。③如果个位满10,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。