对番禺星海体育公园锻炼情况的调查研究.doc

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1、对番禺星海体育公园锻炼情况的调%.查研究学科：锻炼心理学年级：2012级社体一班组员：沈步勇20122703027陈明南20122703001目录一、调查目的：1二、调査对象：1三、调査内容：1四、调查方式：1五、调查时间及地点：1六、调查结果：1七、调査分析：3八、提出建议：3对番禺星海体育公园锻炼情况的调查研究摘要：2008年北京奥运会,2011年深圳世界大学生运动会，我国体育代表团均取得了金牌榜第一的好成绩。毋庸置疑，经过60多年发展我国体育事业取得了长足的进步，已成为当今世界体育强国之一。但良好的全民体质才是国家永久兴旺的基础。当

2、前社会学生以学习成绩论英雄，学业第一，体育被边缘化了；部分职场屮人，他们工作任务重，亦没有空余吋间参与其屮。众所周知，参与体育锻炼是保持健康最有效的方式方法之一。赛场屮尽情挥洒汗水，本身就是排解床力，放松心情的过程。其次，参与体育锻炼起到强身健体的同时，与他人切磋技艺又是一•个交友的过程。总之，参与体育锻炼益处多多。因此，本小组选择在番禺星海体育公园进行了一次对锻炼情况的调查研究，Z所以选择这里的锻炼人群作为研究对彖，是因为这个体育公园是广州这座城市众多体育屮心比较典型的一个。对星海体育公园体育锻炼情况调查如下：关键字：体育公园锻炼强身健

3、体一、调査目的：通过研究调查发现人们在参与体育锻炼小存在的问题，根据调查结果分析原因所在，结合实际，具有针对性地提岀一些建议。二、调査对象：在番禺星海体育公园锻炼的人三、调查内容：调查内容包扌舌两方面:观察内容和访谈内容观察内容：人群类别和分布、锻炼项H、场地条件、氛围、体育消费等。访谈内容：个体参与情况、内在心理和感受。四、调查方式：本调查报告采法观察法对番禺星海青少年体育公园锻炼情况进行观察记录并采用访谈法对10名参与锻炼者进行访谈，并且10名访谈对象均态度认真地冋答了访谈的问题并表达了对参与体育锻炼的真切感受。五、调查时间及地点：时

4、间:2014年12月18H地点：番禺星海体育公园六、调査结果：观察结果：1•人群类别与分布：这里锻炼的人群大部分是附近一些公司的员工，经常相邀过来这里打球，有时候也会几个公司组织到这里打打比赛，也有少部分是这里附近的居民。年龄分布则是15・40岁的偏多。周一到周五人部分人是晚上吃完饭过來，也有部分是五点钟左右开始过来锻炼，白天基本被闲置。到了周末则很多夫妻带着小孩来这里的晒晒太阳并且进行单的体育活动，观看篮球场比赛和足球比赛。2•锻炼项目:以篮球为主，大部分去那里的锻炼的人都是去打篮球和踢足球的，一部分是去进行简单的器械锻炼的，更有小部分

5、去跑步、放风筝，晚饭后散步的。1•场地条件：我们此次研究的番禺星海体育公园在番禺市桥龙美村的隔壁，体育屮心跟青少年宫连为一体，体育屮心在马路旁边，而青少年宫则往里再走一点，交通便捷。这个体育屮心主要是以篮球场为主的，有八个室外篮球场，一个可容纳一千观众左右的篮球馆。篮球馆前面有一个六人足球场，足球场旁边的空地则有很多儿童锻炼娱乐的设备。这里的各项体育设施的场地都是比较新的，也是符合国际标准的场地大小，配有晚丄的节能灯。体育场馆的设计也是比较有特色，顶棚是一个半球形。锻炼条件算是广州众多体育屮心比较好的一个。2•锻炼氛围：在一天当屮，白天基

6、本比较冷清，就算有少部分人在锻炼，那个锻炼氛I羽也不是很好，好像是消极锻炼，给人一种没有激情的感觉。但是周末的白天就不一样了，多了好多来这边玩耍的家长以及小朋友。到了傍晚这里才开始慢慢热闹起来，三五个好友一•起來这边打打比赛，公司组织的比赛，饭后散步看打球的，甚是热闹。3•体育消费：这里的篮球场是要收费的，其它设施则是免费的，篮球场的也是分时段收费的，早上6：00•下午16:00是免费吋段，16:00-22:30则是按人头收费，人均6元。包场则是按时间收费，每小时40元。对比同等级体育场所，消费水平相差不大。访谈结果：对十个在参与体育锻炼

7、的人进行了简单的访问，基本情况如下：1•个体参与情况：周末没有特殊情况晚上基本会过来这边打球。周一到周五晚上则是平均三次，每次锻炼时问在2个小时左右，基本都是打篮球或者踢足球。他们平吋都是由一到两个同事或朋友相约过来打球的，也有些人是一个以家庭为单参与体育锻炼的。他们表示，有吋附近公司有体育比赛在这里举办的他们也会过来观看，偶尔也会和家人穿上休闲装来这里散步看球。2•内在心理与感受平吋的工作都是在室内，写字楼里，工作是长时间对着电脑，部分做销售的人也是经常要应酬喝酒，亚健康现象普遍，缺乏运动，身体状态非常糟糕。因此,他们在平吋挤吋间过来这

8、边打打球，出出汗，调整好身体以及心理状态。上班吋也有挺多的圧力，在这里打球锻炼出完汗后，不仅身体得到锻炼，同时可以心灵得到愉悦和放松。并且许多参与相应项FI锻炼的人本身就把该锻炼项H当作h己一