语文人教版九年级下册17、公输.doc

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1、5、《公输》导学案于集中心学校张卫国2016.5.11【学习目标】1.朗读课文，整体感知，译读课文，积累文言知识；2.熟悉文意，理清行文思路，理解文意。3、反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献.【初读感知】1.生字词注音郢［］犀兕［］鼋鼍［］鲋［］鱼文梓［］楩［］楠长［］木2.通假字（1）、公输盘不说()（2）、子墨子九距之()（3）、子墨子之守圉有余()（4）、公输盘诎()3.译读课文4.理清行文思路，把握文意5、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?【品读感悟】1.思考：墨子劝阻楚国攻打宋国分哪三步？2.分组讨论，各选一题：

2、a、墨子劝说公输盘时，采用什么策略让公输盘自觉理亏？主要运用什么修辞手法来增强说理气势？b、墨子模拟攻宋取得怎样的效果？为什么会取得这样效果？先学生自主思考，再小组讨论，然后全班讨论明确。3.作为现代青年，你觉得墨子身上的哪些优秀品质值得我们学习和发扬呢？【拓展提升】1.公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。2.假如有时空隧道，你见到了春秋战国时期的墨子；你会对他说些什么?【达标测试】1.《公输》选自。墨子，名，是春秋战国之际家学派的创始人。2.解释下列划线字词在各句中的意思（1）子公输子之意（）（2）公输盘不说（）愿借子杀

3、之（）请说之（）（3）见公输盘（）（4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（）胡不见我于王（）然臣之弟子禽滑厘……（）3.解释下列句子中该字的意思。（1）子墨子九距之。距：（2）子墨子之守圉有余。圉：（3）公输盘诎……诎：【知识链接】墨子（约前476—前390），名翟，鲁人，一说宋人，中国战国初期思想家、政治家，墨家学派的创始人。墨子在政治上提出了“兼爱”、“非攻”“尚贤”、“节用”、“节葬”、“非乐”等主张，“兼以易别”是他的社会政治思想的核心，“非攻”是其具体行动纲领。墨子的学说在当时影响很大，与儒家并称为“显学”。