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《九年级英语第十单元教案人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10BythetimeIgotoutside,Thebushadalreadyleft.第一课时单元分析与提示教学目标语言目标：1、掌握过去完成时的用法；2、学会谈论过去发生的事情，会使用以下基本句子：BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.Haveyoueverbeento……?Yes,Ihave.WhathappenedtoDavidonAprilFool’sDay?认知目标掌握“BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.”句型，通过练
2、习和运用加以巩固情感目标1、通过本单元学习使学生更加了解世界各地；2、通过对本单元的学习，熟悉了解不及时做某事而造成的危害培养学生养成良好的行为习惯。教学重、难点过去完成时态态1、过去完成时的意义。过去完成时表示过去的某时前已经发生的动作或情况，也就是“过去的过去”。如：BytheendofJunetheyhadtreated3,000patients.Theplayhadalreadystartedwhenwegottothetheater.2、过去完成时的构成过去完成时由“had+过去分词”构成3、常使用过去完成时的情况1)在很
3、多情况下，句中没有明显的时间状语，而是要从上下文来分析，这时过去完成时表示的动作较另一过去的动作先发生。Withtheirhelp,IrealizedthatIhadbeenwrong.2）在包含when,assoonas,before,after,until,nowthat等连词的复合句中，如果主句谓语和从句谓语表示的过去动作是在不同时间发生的，那么先发生的动作常用过去完成时来表示。Shedidn’tgotobeduntilshehadfinishedherwork.Ihadn’tlearnedanyEnglishbeforeIc
4、amehere.4、一般过去时与过去完成时的区别。过去完成时表示在过去某个动作发生之前已完成的动作，即“过去的过去”；而一般过去时表示的是与“现在”相对而言的过去，二者在时间上相关一个时间段。注意区别以下两个句子：Itseemsthathehasknownthenews.Itseemedthathehadknownthenews.教学安排4课时第一课时：SectionA:1a,1b,1c,2a,2b,Grammerfocus第二课时：SectionA:3a,3b,4第三课时：SectionB:1,2a,2b,2c,3a第一课时：Se
5、ctionB:3b,4andSelfCheckUnit10第二课时Teachingaims1、能运用以下句型进行交际：BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.WhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome.2、能从所听到的对话中获取信息3、掌握词汇及短语：getoutside,gettoschool,bythetime,startdoing,belateforTeachingofnewlesson1.Warm-up展示几张尴尬人的图片。
6、T:Whatdoyouthinkofthepeopleinthesepictures?S:Theylookbad.T:Haveyoueverbeenlateforschool?S:Yes,Ihave.T:Iwaslateforschooltoday.WhenIgotup,Ifoundmyclockhadrung.Itwas7:30.bythetimeIwenttothebathroom,mysonhadbeenin.SoIhadtowait.WhenIwentout,Ifoundmymotorbikehadbrokendown.2.
7、Presentation1)教学BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.WhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome.Presentationandpractice.T:NowLet’sknowsomethingaboutMary’sbadday.Pleaselookatthepictures,andtellmesomethingaboutthepictures.Whenshegottoschool,thebellhadrung.By
8、thetimeshewalkedintotheclass,herteacherhadstartedteaching.Whenshegothome,shefoundshehadleftherkeysinthebackpack.Whens
