英语人教版四年级下册Unit4 At the farm let's spell.doc

《英语人教版四年级下册Unit4 At the farm let's spell.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级下册Unit4partALet'sspell教案设计教学准备：教科书，电脑，单词卡片。教学目标：1.让学生能听、说、读、写单词：horse,fork,homework,worldmap，2.让学生掌握含有字母组合or的单词的发音规律，3.让学生准确书写单词horse,fork,homework,worldmap。教学重难点：1.学生能听、说、读、写单词：horse,fork,homework,worldmap，2.学生准确书写单词horse,fork,homework,worldmap，3.学生要掌握含有字母组合or的单词的发音规律。教学过程：一、导入1.greeting2.复

2、习上一节课的内容和单词3.分角色读Let’stalk的对话。二、教学过程1.从复习let’stalk引入2.播放Let’sspell的chant3.播放or发音的课件，让学生先复习字母的发音。4.教授Let’sspel的新单词horse,fork,homework,worldmap5.开火车一个接着一个读单词6.带读，学生尝试拆音拼7.总结or发音的规律（1）一般情况下，在词中or发/ɔ:/（2）or在辅音字母w后常发/ɜ:/8.（1）or发/ɔ:/的例词：horse，fork，born，pork，door，floor，forty，story，for，morning，orange，s

3、hort，more，force，order（2）or发/ɜ:/的例词word，wordmap，worm，work，worker，worse，worst，worth，worthy，homework，housework二、Presentation（1）.课件出示单词homework和worldmap，学生尝试拼读。Trytospellnewwords，如:word,worm,worse,worst(2).课件呈现句子Thisistheword“_______”.Wor__.学生猜单词中所缺少的字母，如，world.(3).字母f盖住wor__当中的字母w,并在横线上填入字母k,示范朗读单

4、词。T:Thisistheword“fork”.带读并引导学生感知or的第二种发音/ɜ:/(4).lisstenthetape.三．练习巩固完成书上的练习look,listenandwrite。四．Homework1.读5遍书本40页的单词以及拓展的单词。2.抄p40的单词，每个抄两行。