欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53065374
大小:58.00 KB
页数:3页
时间:2020-04-01
《小学音乐课优秀教学设计及教后反思《祖国 您好》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学音乐课优秀教学设计及教后反思《祖国您好》教学目标:1、聆听《颂祖国》,能用动作表达欢快的情绪。2、编创与活动:节奏创作、传递节奏。3、能用自然亲切的声音演唱《同唱一首歌》,在歌声中表达对祖国的热爱之情。教学上限:1、创编节奏,正确的传递节奏。教学下限:1、用自然亲切的声音演唱《同唱一首歌》。2、在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。教学准备:1、《颂祖国》欣赏带2、《同唱一首歌》范唱与伴奏教学过程:一、聆听《颂祖国》1、随《颂祖国》音乐自由表演进教室。2、小朋友们在干什么?3、他们很快乐,你看出来了吗?他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢?小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几
2、日呢?4、10月1日是国庆节,也就是祖国妈妈的生日,小朋友们唱歌跳舞,祝贺祖国妈妈生日快乐。我们再来听听这首快乐的乐曲,我们用拍手拍腿来伴奏。5、自己选择表演方式6、女生舞蹈与拍手拍腿随第一遍音乐表演。7、男生舞蹈与敲鼓随第二遍音乐表演。8、第三段音乐两组一起表演。9、完整欣赏310、传递节奏:XXXXX第一小节自己拍,第二小节传递给下一位小朋友11、创编节奏:XXXXX:以第二小节为开始,依次接龙创作。二、学唱《同唱一首歌》1、我们祖国是个大家庭,知道这个大家庭有多少个民族吗?56个民族的小朋友都是好朋友,他们手拉手,同唱一首歌。唱的什么歌,仔细听一听。从歌曲中,
3、你认识了几位小朋友?2、说说你认识了几位小朋友?他们在唱一首什么歌?3、再来听一遍,边听边拍手拍腿伴奏。4、我们也来唱一唱。5、拉起手唱一唱,把好听的歌献给祖国妈妈。6、各小组分组手拉手,前四小节唱小组同学的名字。教后反思:音乐是让孩子在享受中学到新知,我的设计遵循这一理念,整节课轻松而愉悦,在学到乐理知识的同时受到爱国主义熏陶。
此文档下载收益归作者所有