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时间:2020-04-09
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1、学习难点:双曲线标准方程推导过程中的化简.学习目标:1.了解双曲线的定义及几何图形;2.掌握双曲线的标准方程的两种形式;3.学会利用定义去求解双曲线的标准方程,并提高自身的运算能力.学习重点:双曲线的定义和标准方程;不同的条件下双曲线的标准方程的求法.课题引入[1]取一条拉链;[2]如图把它固定在板上的两点F1、F2;[3]拉动拉链头。探究新知思考:把拉链头看做一个动点M,拉动过程中它有什么样的几何性质?拉链头的运动轨迹是什么曲线?动手实践:①如图(A),
2、MF1
3、-
4、MF2
5、=
6、F2F
7、=2a(常数)②如图(B),我们把上面得到的两条
8、曲线合起来叫做双曲线。由①②可得:
9、
10、MF1
11、-
12、MF2
13、
14、=2a(距离之差的绝对值等于常数)
15、MF2
16、-
17、MF1
18、=
19、F1F
20、=2a(常数)探究新知讲授新知这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做焦距(2c).讲授新知讲授新知探究新知探究新知xyo设M(x,y),双曲线的焦距为2c(c>0),F1(-c,0),F2(c,0)F1M即(x+c)2+y2-(x-c)2+y2=+2a_以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系(1)建系.(2)设点.(3)列式.
21、MF1
22、-
23、MF2
24、=2a(4)化简.F2探究
25、新知yoF1MxF2讲授新知双曲线定义图像标准方程焦点a.b.c的关系
26、
27、MF1
28、-
29、MF2
30、
31、=2a(0<2a<
32、F1F2
33、)讲授新知双曲线定义图像标准方程焦点a.b.c的关系
34、
35、MF1
36、-
37、MF2
38、
39、=2a(0<2a<
40、F1F2
41、)讲授新知F(±c,0)F(0,±c)F2F1MxOy3、双曲线的标准方程进一步认识:Oxy讲授新知F2F1MxOy3、双曲线的标准方程进一步认识:Oxy讲授新知F2F1MxOy3、双曲线的标准方程进一步认识:Oxy讲授新知类型1求双曲线标准方程例1.已知双曲线的焦点为F1(-5,0),F2(5,0),双曲
42、线上一点P到F1、F2的距离的差的绝对值等于8,求双曲线的标准方程.∵2a=8,c=5∴a=4,c=5∴b2=52-42=9所以所求双曲线的标准方程为:解:根据题意可知,双曲线的焦点在x轴上,结论设方程确定a、b、c定焦点类型2:与双曲线有关的轨迹问题解:在△ABC中,
43、BC
44、=10,故顶点A的轨迹是以B、C为焦点的双曲线的左支又因c=5,a=3,则b=4则顶点A的轨迹方程为定义图象方程焦点a.b.c的关系
45、
46、MF1
47、-
48、MF2
49、
50、=2a(0<2a<
51、F1F2
52、)F(±c,0)F(0,±c)小结定义标准方程焦点a.b.c的关系x2a2-
53、y2b2=1x2y2a2+b2=1F(±c,0)F(±c,0)a>0,b>0,但a不一定大于b,c2=a2+b2a>b>0,a2=b2+c2双曲线与椭圆之间的区别与联系:
54、
55、MF1
56、-
57、MF2
58、
59、=2a
60、MF1
61、+
62、MF2
63、=2ax2a2+y2b2=1椭圆双曲线y2x2a2-b2=1F(0,±c)F(0,±c)
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