园林设计初步全套配套课件教学资源包技能训练.pptx

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1、园林设计初步技能训练知识目标Knowledgeobjectives学习技能训练相关知识。技能目标Skillobjectives初步掌握园林设计的各项技能。章节目录CONTENTS技能训练一~技能训练十二01技能训练一工程字体练习掌握园林设计图中数字、字母、仿宋字体的写法。01实训目的工程字体练习02实训要求要求书写笔画清晰，横平竖直，坚持书写。02技能训练二绘制线型及材料图例掌握线条的画法，熟悉园林设计中线条图例。01实训目的绘制线型及材料图例02实训要求抄绘下图中的线条图。要求：1.用HB或H铅笔作底稿；2.用针管笔上墨线。03技能训练三绘制园林要素的平面图图

2、例和立面图熟练掌握园林中常见的园林植物、山石、水体等平面、立面图。01实训目的绘制园林要素的平面图图例和立面图02实训要求抄绘下列植物平面、立面图。04技能训练四抄绘某绿地总平面图掌握园林要素的绘制技法，能够熟练阅读平面图、熟悉园林设计中的布局技巧，强化动手能力。01实训目的抄绘某绿地总平面图02实训要求抄绘下列园林设计总平面图；要求：图面整洁清晰，字迹工整。05技能训练五绘制景观平面线条图掌握简单景观立面线条图绘制步骤，熟练绘制景观平面图。01实训目的绘制绘制景观平面线条图02实训要求1.在A3图纸上绘制下列景观平面图。2.图纸比例自定。3.图面饱满，图例正确

3、。06技能训练六利用彩铅渲染效果图了解彩铅的特性（蜡质彩铅、水溶性彩铅），熟练掌握彩铅渲染的方法及技巧。01实训目的利用彩铅渲染效果图02实训要求1.在A3图纸上绘制下列景观图，并进行彩铅的渲染。2.笔法娴熟，材质肌理清晰明确。3.色调统一。07技能训练七利用马克笔渲染效果图了解马克笔的特性（水性马克笔、油性马克笔），熟练掌握马克笔渲染的方法及技巧。01实训目的利用马克笔渲染效果图02实训要求1.在A3图纸上绘制下列景观图，并进行马克笔的渲染。2.笔法娴熟，材质肌理清晰明确。3.色调统一。08技能训练八平面构成练习能熟练运用简单几何图形进行构图。01实训目的平面

4、构成练习03实训要求1.要有较为明确的主题、立意。2.图形中的平面构成要具备较强的整体性。3.圆的布置要有虚实之分，即要有实心圆与空心圆之分。4.圆的数量、大小不限。02实训内容在A2图纸上绘制方格网，每个方格的尺寸均为1cm×1cm，方格布满整张图纸，然后运用平面构成方法用大小不等的圆绘制出较为优美的图形。09技能训练九运用平面构成进行场地设计能将平面构图方式运用到简单场地设计中。01实训目的运用平面构成进行场地设计03实训要求1.场地设计要有明确的主题、立意，注意场地的用途。2.场地中要注意软硬结合，绿化覆盖率不得低于30%。3.构成方式以几何图形为主。4.

5、比例为1∶200。02实训内容场地为某商业步行街中心活动场地，大小为40m×100m，请不需考虑周边建筑环境，运用各种平面构成方法将场地合理布置。10技能训练十儿童活动场地铺装及植物运用的色彩搭配在熟练进行平面构图的同时，能结合实际进行平面方案设计，同时能根据场地用途进行简单色彩搭配。01实训目的儿童活动场地铺装及植物运用的色彩搭配03实训要求1.场地设计要有明确的主题、立意，注意场地的用途。2.场地中要注意软硬结合，绿化覆盖率不得低于50%。3.构成方式以几何图形为主。4.构图完成后对各类元素进行色彩搭配，要符合儿童活动场地的需要。5.比例为1∶200。02实

6、训内容场地为某居住区内儿童活动场地，大小为50m×50m，请根据基地环境，运用各种平面构成方法将场地合理布置。11技能训练十一设计案例分析理解能对具体设计案例进行分析理解，指出存在问题和设计的优点。01实训目的设计案例分析理解03实训要求1.学生根据具体案例从设计的形式美、内容、设计规范等方面进行分析。2.指出案例的优缺点。3.提出案例的改进方法。4.分组讨论，最后汇总。02实训内容教师选择当地有代表性的绿地、公园、小游园等多媒体案例，通过引导性示范讲解，培养学生分析具体案例的能力。12技能训练十二小游园设计能对一块具体的小游园进行设计，培养学生设计步骤安排和构

7、思的能力。01实训目的小游园设计03实训要求1.场地设计要有明确的主题、立意，注意场地的用途。2.场地中要注意软硬结合，绿化覆盖率不得低于30%。3.构成方式以自然式为主。4.比例为1∶200。02实训内容教师选择当地有代表性的小游园多媒体案例2~3个，通过示范讲解，要求学生能进行简单的小游园设计。THANKYOU谢谢！