园林设计初步全套配套课件教学资源包4 项目四 园林设计与构成.docx

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1、项目四园林设计与构成一、教学目标1.理解平面构成的相关概念，掌握平面构成的形式，学习运用构成知识进行风景园林设计。2.理解立体构成的概念，掌握立体构成的原理与技法。3.学习感受色彩表情内容，掌握色彩协调和对比的技法运用。二、课时分配本项目共3个任务，分配8个课时。三、教学重点通过本章的学习，要能熟练运用构成知识进行园林设计，准确理解色彩情感的作用及其在植物、不同空间场所等方面的应用。四、教学难点色彩情感的作用及其在植物、不同空间场所等方面的应用。五、教学内容任务一平面构成一、平面构成的有关概念1.平面构成的含义平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效

2、果、力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象，研究形象与形象之间的排列的方法，是理性与感性相结合的产物。2.平面构成是设计的基础平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨、富有极强的抽象性和形式感，又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品。3.平面构成元素平面构成元素包括概念元素、视觉元素和关系元素。二、基本形和骨格构成基本形与骨格是平面构成中的重要构成元素，基本形与骨格的组织与构成方法，形成了构成中的重要形式语言。1.基本形一组重复出现的形或者是彼此关联的形，以一定的格局构成一个完整的画面，这些依靠格局存在的“单位形象”就称为基本形，即

3、最基本的形象。（1）基本形与单形有如下共同点：①都可以由点、线、面及其他（具象形和意象形等）要素构成。②都应以简为宜。③在一个构成当中不宜使用过多且复杂的基本形或单形，否则会破坏统一的效果。④都应具有形状、大小、方向、色彩、明度、位置、肌理等特征。基本形与单形也有如下不同点：①单形自成一体，趋于个性与完整性。基本形趋于共性和关联性。②单形不是特指一个连续图案的单位，并不完全依靠框架而存在。基本形本身就应是一个格局的组成单位，它或明或暗地都要靠格局框架的划分而存在。③基本形更适合于排列组合，而单形需作为基本形使用时必须增加关联性，才显得更有整体感。（2）基本形的

4、分类。基本形主要分为准基本形、正基本形、超基本形。（3）基本形的组形关系。基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、重叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等8种关系（图4-1）。2.骨格基本形的排布不能混乱缺失章法，在构成中需要通过一种有序的编排形式串起各组成部分，这就需要引入“骨格”，即有序的统辖和规范形象的划分方式称之为骨格，它是一种设计符号的组织章法，如同人的骨架组织起经脉、血肉，又如同树干有主次地连接树叶。骨格通常由骨格框架、骨格线、骨格点和骨格单位组成（图4-2）。（1）骨格的分类。骨格可以分为在视觉上起作用的有作用

5、骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格（即重复、近似、渐变、发射等骨格）和非规律性骨格(即密集、对比等骨格）。如图4-3、图4-4所示。（2）骨架的形式。骨架的形式多样，有规则的网络状、树状，也有在规则构架的基础上按一定规律的变化，其变化的形式有以下几种方式：宽窄变化、方向变化、构架变化、迁移变化、综合变化。骨架与基本形的关系如同骨与肉的关系，骨架决定了形的位置和排布方式。在平面构成中，为使画面均衡，若骨架复杂则基本形相对单纯，若基本形复杂则采用较为简单的骨架形式。三、平面构成的要素点、线、面是构成形式中最基础的抽象单位，平面构成的要素包括点的构

6、成形式、线的构成形式、面的构成形式等三种形式。由于点、线、面多种不同的形态结合和作用，就产生了多种不同的表现手法和形象。1.点的构成形式点只有位置，没有方向和长宽。在实际构成练习中点要见之于图形，并有不同大小的面积。点在构成中具有集中、吸引视线的功能。点的连续会产生线的感觉，点的集合和放大会产生面的感觉，点的大小不同会产生深度感。点的构成形式主要有以下6种，如图4-5所示。2.线的构成形式线是由点的运动形成的。线有位置和方向，有长度无阔度，当线形成一定阔度的时候会有面的感觉。线是形的轮廓线，可理解为面的边缘。线的粗细可产生远近关系，线还有很强的方向性。线的构成

7、形式主要有以下6种，如图4-6所示。3.面的构成形式面是由线的运动而形成的。面具有长度、宽度，无厚度，它是体的表面，受线的界定，具有一定的形状。它的形状丰富多变，面的构成形式主要有以下6种，如图4-7所示。四、平面构成的形式在平面构成中，几种最基本的构成形式如下：1.平面构成的基本格式基本格式大体分有90°排列格式、45°排列格式、弧线排列格式、折线排列格式，如图4-8所示。2.重复构成形式骨格与基本形具有重复性质的构成形式，称为重复构成，如图4-9所示。3.近似构成形式它是有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，如图4-10所示。

8、4.渐变构成形式把基本形体按大小、方向