人教部编版三年级上册语文《秋天的雨》课件.pptx

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1、秋天的雨春——细雨如丝夏——瓢泼大雨冬——寒风冷雨1、通读课文，把带有生字的句子多读几遍。2、给课文标上段落号。3、思考：秋天的雨有哪些特点？自读要求：清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子菠萝气味香甜粮食丰收扇子扇哪扇哪shànshānshān我会写爽整体感知：秋天的雨是什么样的？秋天的雨，是__________秋天的雨，有________________秋天的雨，藏_________________秋天的雨，吹__________________一把钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。整体感知：

2、秋天的雨是什么样的？秋天的雨，是秋天的雨，有__________________秋天的雨，藏___________________秋天的雨，吹___________________一把钥匙。一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shàn)子，扇(shān)哪扇哪，扇(shān)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，

3、紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。整体感知：秋天的雨是什么样的？秋天的雨，是秋天的雨，有秋天的雨，藏___________________秋天的雨，吹___________________一把钥匙。一盒五彩缤纷的颜料。着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。整体感知：秋天的雨是什么样的？秋天的雨，是秋天的雨，有秋天的雨，藏秋天的雨，吹一把钥匙。一盒五彩缤纷的颜料。着非常好闻的气味。起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快

4、要来了。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。整体感知：秋天的雨是什么样的？秋天的雨，是秋天的雨，有秋天的雨，藏秋天的雨，吹一把钥匙。一盒五彩缤纷的颜料。着非常好闻的气味。起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。五彩缤纷我来说一说（　　）的银杏树（　　）的枫树（　　）的田野（　　）的橘子（　　）的

5、菊花黄色金色橙色红色五颜六色黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。我发现我会仿写2.像一样，。我看到了一个的秋天。总结快乐作业1.抄写生字。2.背诵并抄写你喜欢的语句。3.秋天到了，请用手中的笔把你喜欢的景色写下来。