物理人教版九年级全册20.1磁现象磁场.pptx

《物理人教版九年级全册20.1磁现象磁场.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：《磁现象磁场》第一课时学科：物理年级：九年级学期：上学期教材版本：2013年审定人教新课标版教师姓名：吴学利学校：郑州市第八中学第二十章电与磁第1节磁现象第一课时物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体。1.磁性1.磁性如何判断物体是否是磁体？如何判断磁铁磁性的强弱呢？磁体各部分磁性的强弱是否相同？2.磁极实验1实验器材：条形磁铁、回形针、测力计、铁球等探究条形磁铁各部分磁性的强弱是否相同？2.磁极能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。2.磁极实验2器材一：条

2、形磁铁、小车器材二：条形磁铁、大磁针器材三：条形磁铁、导线磁极间的相互作用有什么规律？2.磁极磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引2.磁极德国：常导体磁悬浮列车八中：风动力磁悬浮轨道车2.磁极一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。接触或靠近磁体；利用电流的磁效应。3.磁化机械手表磁化后，走时不准彩色电视机显像管被磁化后，色彩失真3.磁化磁化硬币接龙比赛3.磁化ABCD1.磁性是指能吸引等物质的性质,磁体是指具有的物体。2.磁极:(1)磁极是指磁体上。(2)磁体有磁极。①南(S)极是悬吊着的磁针静止时的磁极。②北(N)极是悬吊着的磁针

3、静止时的磁极。(3)同名磁极相互,异名磁极相互。3.磁化是指一些物体在或的作用下会获得磁性的现象。铁、钴、镍磁性吸引能力最强的两个部位两个指南指北排斥吸引磁体电流总结升华1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的()A.银B.铁C.铝D.锌B小试牛刀2.如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是()D小试牛刀